p Crianças sem pais em casa têm pontuação muito mais baixa nos exames do ensino fundamental do que crianças com um ou ambos os pais, o que pode atrapalhar as perspectivas futuras. p Uma em cada três crianças na China rural com menos de 17 anos é deixada para trás por um ou ambos os pais, que muitas vezes migram para áreas urbanas para trabalhar, de acordo com as Federações Femininas da China, organização estadual pelos direitos das mulheres. Embora os pais possam ganhar mais para investir em educação migrando, sua ausência pode ter efeitos negativos no desempenho das crianças na escola, de acordo com um estudo conduzido por Hongliang Zhang do Departamento de Economia da Universidade Batista de Hong Kong.

p Zhang e colaboradores da Universidade da Pensilvânia nos EUA, Universidade Lingnan em Hong Kong, e a Universidade Chinesa de Hong Kong pesquisou 5, 000 crianças do ensino primário de um condado rural na província de Hunan, na China. Eles descobriram que a ausência de ambos os pais reduziu as pontuações dos filhos nos testes em 5,4 e 5,1 pontos percentuais em matemática e chinês, respectivamente. O impacto nas crianças com apenas um dos pais ausente foi insignificante, indicando que a monoparentalidade não afeta negativamente o desempenho cognitivo das crianças na escola.

p Este resultado claro ajuda a trazer clareza a um tópico complexo. Estudos anteriores analisaram apenas crianças deixadas para trás por um dos pais, comumente seu pai, ou insumos educacionais como matrícula e tempo de estudo, que mostraram efeitos mistos.

p "Nossos resultados sugerem que a ausência de ambos os pais, que é bastante comum na China rural, é um problema muito mais sério na formação dos resultados educacionais da próxima geração do que os casos geralmente considerados em outros lugares da ausência de um dos pais solteiros, e, portanto, merece maior atenção política, "concluem os pesquisadores.

p Pontuações mais baixas nos testes da escola primária podem ter impactos duradouros na educação futura das crianças e nas perspectivas de trabalho porque as admissões na escola secundária e na universidade são determinadas pelas notas dos exames finais. Para dar às crianças o apoio de que precisam para ter sucesso, os pesquisadores incentivam os formuladores de políticas a criar programas de tutoria ou abordar a questão mais ampla da migração de dois pais.