Os carnavais são atraentes para crianças de todas as idades. Criar um carnaval de matemática em casa ou na sala de aula dá às crianças a chance de praticar suas habilidades matemáticas enquanto se divertem. Muitos jogos carnavalescos clássicos se prestam bem a conceitos matemáticos. Você pode modificar os jogos para usar números e conceitos matemáticos que correspondem ao atual currículo de matemática para os alunos.
Ring Toss
Jogar anéis em garrafas é um clássico jogo de carnaval. Você pode facilmente adicionar um aspecto matemático a ele, pintando ou gravando números nas garrafas. Coloque as garrafas juntas e deixe as crianças jogarem anéis nelas. Existem muitas possibilidades de usar os números para atividades matemáticas. Você pode fazer com que as crianças adicionem, subtraiam ou multipliquem os dois números que elas tocam para ver quem acaba com a resposta mais alta. Outra opção é criar um critério para ganhar. Por exemplo, você pode dizer que o total deve ser maior que 25.
Lançamento de bola
Uma série de baldes ou cestas de lavanderia pode servir como alvos para este jogo. Os baldes são colocados a distâncias diferentes da linha de lançamento. Quanto mais longe da linha de lançamento, mais pontos o alvo vale. Cada criança recebe três bolas. Ele lança bolas nos alvos, acompanhando o valor do ponto correspondente. Depois de jogar as três bolas, a criança soma o total para sua pontuação final. Você também pode fazer as crianças multiplicarem seus números.
Estimando Jar
A estimativa é uma habilidade matemática importante para os alunos praticarem. Para este jogo de carnaval, você precisa de potes cheios de pequenos objetos. Idéias para enchimentos incluem doces, pequenos blocos, clipes de papel ou contas. Quanto menor o item, mais difícil será a estimativa. Os alunos inspecionam o frasco e adivinham o número de itens no frasco. Uma caixa perto de cada frasco permite que as crianças coloquem seus palpites dentro. Na conclusão do carnaval, conte os itens como um grupo para determinar quem estava mais próximo.
Anéis de valor no lugar |
Este jogo usa anéis de tamanhos progressivos. Fita no chão ou uma corda funciona para criar os anéis. Você também pode cortar um grande círculo de papelão e pintar cada anel. Você precisará de nove anéis. Numere os anéis de 1 a 9, com a seção intermediária valendo 9 e o anel externo valendo 1. Cada jogador recebe um número definido de sacos de feijão. O número de sacos de feijão corresponde ao valor de lugar que você está estudando. Por exemplo, se você estiver trabalhando em números para o lugar dos milhares, cada criança lançará quatro sacos de feijão. Os sacos de feijão são jogados no alvo. Os números em que os sacos de feijão são usados para criar o número. A pessoa que cria o maior número usando os dígitos individuais é o vencedor.
