Estudantes universitários latinos do sexo masculino estão envolvidos em muitas funções de liderança, no entanto, a forma como essa liderança evolui no ensino superior não foi estudada. Pesquisadores da Florida Atlantic University, em colaboração com a San Diego State University e a Texas A&M University, exploraram como estudantes universitários latinos dão sentido à sua masculinidade e como esse significado molda sua compreensão e desempenho de liderança.

O estudo publicado no Jornal Internacional de Educação em Liderança , utilizou um método qualitativo para se aprofundar na compreensão das masculinidades, socialização de gênero, experiências de liderança e transferência de 34 estudantes latinos de graduação do sexo masculino. Usando uma abordagem filosófica, os pesquisadores examinaram como masculinidade e masculinidade foram definidas pelos participantes do estudo com base em suas próprias experiências de vida. A pesquisa envolveu dois, entrevistas presenciais de aproximadamente 60 minutos com cada aluno.

"O sucesso na retenção e conclusão de homens latinos no ensino superior deve ser apoiado por políticas e práticas que reflitam uma compreensão clara dos valores familiares e culturais que os estudantes homens latinos usam para navegar em uma variedade de espaços intersetoriais, "disse Lazaro Camacho, Jr., co-autor e um FAU Ph.D. candidato. "Centrando como os alunos latinos do sexo masculino foram socializados para compreender e conceituar liderança, faculdades e universidades podem criar melhores oportunidades de engajamento em que esses homens sejam capazes de não apenas persistir, mas prosperar. "

Os participantes do estudo expressaram sua compreensão da liderança como uma forte relação entre o desempenho da masculinidade e a família latina, conforme definido por "familismo" - uma responsabilidade compartilhada, solidariedade e lealdade dentro da construção familiar. Os resultados revelam que a "liderança do familismo" é uma forma de liderança praticada por homens latinos, que está relacionado a como eles definem a masculinidade como uma forma de força, como eles identificam o papel do provedor como uma forma de liderança, e como consideram o desempenho da liderança uma ação direta.

Os pais dos participantes do estudo serviram como modelos de força e liderança, qualidades que entrelaçam chefes de família fortes com o atendimento das necessidades da família como um todo. Avós, tios e irmãos mais velhos também foram observados pelos participantes do estudo como refletindo qualidades de força e liderança dentro da família.

As recomendações do estudo incluem a importância de uma abordagem de pesquisa e prática que envolva estudantes latinos do sexo masculino por meio do desenvolvimento de liderança e envolvimento que reflete a forma como a identidade de gênero masculino latino e o desempenho de liderança são socializados dentro da construção social de "familismo".

“'Liderança do familismo' é uma forma de capital que a maioria dos homens latinos e comunidades latinas aprendem antes de se matricularem em instituições de ensino superior. É usada como uma forma de sucesso estudantil e autoconsciência para navegar em espaços predominantemente brancos, "disse Cristóbal Salinas, Jr., Ph.D., co-autor e professor associado do Departamento de Liderança Educacional e Metodologia de Pesquisa da Faculdade de Educação da FAU. "Também, a 'liderança do familismo' desafia as faculdades e universidades a reconceituar como a liderança é definida e aplicada por estudantes universitários latinos para apoiar o desenvolvimento e o sucesso de sua liderança. "