As mudanças curriculares normalmente requerem vários anos para demonstrar um sucesso substancial ou sustentável. Em geral, são necessários cerca de três a quatro anos para que as mudanças curriculares sejam totalmente implementadas e avaliadas quanto à sua eficácia. Este cronograma permite que os professores tenham tempo suficiente para se familiarizarem com novos materiais e estratégias, para que os alunos se adaptem a novas experiências de aprendizagem e para que os dados sejam recolhidos e analisados ​​para medir o impacto das mudanças.

Além disso, o sucesso das mudanças curriculares pode ser influenciado por múltiplos factores, tais como a natureza e o âmbito das mudanças, o compromisso e o apoio dos professores e administradores, e a disponibilidade de recursos e desenvolvimento profissional. Portanto, é importante monitorizar o progresso e fazer os ajustes necessários durante a fase de implementação para garantir resultados bem-sucedidos.