‘Você só avalia aquilo que lhe interessa’:um novo relatório analisa como a pesquisa é avaliada na Austrália
Título:Alinhando Avaliação com Prioridades:Examinando Avaliação de Pesquisa na Austrália
Introdução: A avaliação da investigação desempenha um papel crucial na definição da direção e do impacto das atividades de investigação no meio académico. Na Austrália, têm sido realizados periodicamente exercícios de avaliação da investigação para avaliar a qualidade e a importância dos resultados da investigação. Um novo relatório investiga as práticas e desafios actuais da avaliação da investigação na Austrália e levanta questões sobre se o sistema actual reflecte verdadeiramente as prioridades e valores de investigação do país.
Principais conclusões: 1. Ênfase em publicações: O relatório destaca que o atual sistema de avaliação dá grande ênfase aos resultados da publicação em revistas de alto impacto e em colaborações internacionais. Este foco nas métricas de publicação pode inadvertidamente levar a uma mentalidade de “publicar ou perecer”, onde os investigadores podem dar prioridade à quantidade em detrimento da qualidade ou ignorar outras formas de divulgação da investigação, tais como a divulgação ou o impacto político.
2. Reconhecimento limitado de impacto mais amplo: O relatório critica o foco restrito nas métricas académicas tradicionais e defende uma abordagem mais abrangente para avaliar o impacto da investigação. Sugere o alargamento dos critérios para abranger as contribuições sociais e económicas, tais como parcerias industriais, envolvimento público e inovação.
3. Necessidade de avaliação qualitativa: Embora as métricas quantitativas forneçam algumas informações sobre a produtividade da investigação, o relatório enfatiza a importância dos métodos de avaliação qualitativa para captar o significado mais amplo e a originalidade da investigação. Os painéis de revisão por pares devem considerar o contexto e as circunstâncias da investigação, incluindo desafios e restrições, para fornecer uma avaliação mais holística.
4. Garantir o alinhamento com as prioridades nacionais: O relatório apela a um exame crítico para saber se os actuais critérios de avaliação da investigação estão realmente alinhados com as prioridades nacionais de investigação e objectivos estratégicos da Austrália. Sugere consultas regulares com as partes interessadas, incluindo a indústria, o governo e organizações comunitárias, para garantir que o processo de avaliação reflecte a evolução das necessidades da nação.
5. Equilibrando autonomia e responsabilidade: O relatório reconhece a tensão entre proporcionar liberdade académica aos investigadores e garantir a responsabilização pelo financiamento público. Sugere encontrar um equilíbrio entre estes aspectos, promovendo a autoavaliação e a revisão pelos pares, mantendo ao mesmo tempo a transparência e os mecanismos de controlo de qualidade.
Desafios e recomendações: O relatório identifica vários desafios na implementação de um quadro de avaliação de investigação mais abrangente. Estes incluem:
- Desenvolver métodos robustos de avaliação qualitativa.
- Garantir um processo de avaliação justo e consistente.
- Equilibrar as diferenças disciplinares nas práticas e no impacto da investigação.
Para enfrentar estes desafios, o relatório propõe recomendações, tais como:
- Estabelecer painéis de avaliação interdisciplinares com conhecimentos diversos.
- Fornecer formação a investigadores sobre comunicação eficaz e envolvimento público.
- Reforçar a colaboração entre instituições de investigação e grupos de partes interessadas.
Conclusão: O relatório oferece um exame oportuno das práticas de avaliação de pesquisa na Austrália e levanta questões críticas sobre o seu alinhamento com as prioridades e valores de pesquisa do país. Ao promover uma abordagem mais inclusiva e equilibrada, os decisores políticos e as partes interessadas podem garantir que a avaliação da investigação contribui para o avanço do conhecimento, o progresso social e a inovação na Austrália.