Uma das mudanças mais óbvias que o COVID fez na educação infantil na Austrália foi em torno de entregas e coletas.
Antes da pandemia, os pais iam aos centros e ajudavam seus filhos a se adaptarem todos os dias. Durante esse período, eles puderam ver onde seus filhos passavam o dia e conversar informalmente com os educadores.

Mas o COVID viu isso parar ou se tornar esporádico. Agora é comum que os pais deixem seus filhos na porta da frente ou no portão, enquanto centros e pré-escolas/jardins de infância tentam controlar a propagação do vírus. Compreensivelmente, isso pode deixar as famílias se sentindo desconectadas do aprendizado inicial de seus filhos e de seus educadores.

Somos pesquisadores em educação infantil. Veja por que é importante que os pais tenham relacionamentos fortes com os professores de seus filhos – e como você pode mantê-los na pandemia.

Nossa pesquisa

Durante os bloqueios em 2020, fizemos um estudo com um grupo de 40 professores de jardim de infância (pré-escola) e professores-alunos na região metropolitana de Melbourne.

Queríamos saber como o trabalho deles mudou durante a pandemia.

Os resultados são publicados em um livro recém-lançado sobre educação infantil e cuidados infantis em todo o mundo durante o COVID.

Por que a relação entre pais e educadores é tão importante?

Alguns pais podem pensar que só precisam deixar seus filhos e buscá-los todos os dias. Mas, na realidade, quanto mais próximo e mais comunicativo for o relacionamento com o professor de seu filho, melhor.

A pesquisa mostrou que relacionamentos fortes apoiam o aprendizado acadêmico das crianças, incluindo alfabetização precoce e conhecimento de numeramento.

Outros estudos mostram relações mais fortes entre família e professor e a comunicação aumenta a persistência, os níveis de atenção, a motivação e a regulação emocional das crianças.

Quando as famílias estão envolvidas no que as crianças estão aprendendo em seu centro, isso lhes mostra como continuar esse aprendizado em casa. Por sua vez, se as famílias compartilharem o que estão fazendo em casa, os professores podem continuar esse aprendizado em sala de aula. Isso apóia o envolvimento compartilhado na aprendizagem e no desenvolvimento das crianças.

O que mudou durante a COVID?

Mais de dois anos de pandemia viram o fechamento de centros e os pais foram banidos das salas de aula. Isso tornou muito mais difícil para pais e professores interagirem.

Os professores do nosso estudo falaram sobre a mudança online para se comunicar com os pais, usando plataformas digitais, como Storypark, Kinderloop e Playgound. Isso permite que os professores enviem fotos e mensagens sobre o dia e o bem-estar e desenvolvimento das crianças. Assim como outros profissionais, o Zoom também tem sido usado para atender crianças e pais fora da sala de aula.

Esses métodos realmente ajudaram os professores e as famílias a permanecerem conectados, mas não substituíram as interações pessoais. As longas pausas dos centros aumentaram os desafios em tornar as crianças confortáveis ​​no centro ou na pré-escola.

O que isso significou para desistências?

As mudanças trazidas pelo COVID dificultaram a manutenção das rotinas e inquietaram algumas crianças. No entanto, como nosso estudo descobriu, outras crianças se beneficiaram de mais independência nas desistências.

Como observou um professor:

"Algumas crianças ainda não entraram na rotina das coisas, então de manhã, elas podem chorar um pouco [...] você pode dizer que elas estão um pouco confusas e ainda estão se acostumando com as coisas."

Outro entrevistado acrescentou:

"As crianças estão obviamente achando difícil voltar [...] Algumas crianças estão muito chateadas ou na outra direção [em termos de comportamento], elas estão apenas pulando nas paredes."

No entanto, uma vez que as crianças se acostumaram a voltar ao aprendizado presencial, não ter os pais fazendo desistências nas salas de aula teve alguns benefícios não intencionais. Como nos disse um professor:

"Eu senti falta dos pais, mas vou te dizer uma coisa, as crianças estão muito mais acomodadas."

Outra professora observou que, quando as crianças entram na sala de aula, “são mais independentes”, por exemplo, assumem a responsabilidade pelos seus próprios pertences.

De fato, as novas oportunidades para aumentar a independência das crianças levaram alguns professores a decidirem continuar a prática das famílias despedindo-se das crianças no portão.

Como você pode construir um relacionamento com o educador de seu filho?

Os educadores da primeira infância são apaixonados pelo aprendizado do seu filho e querem trabalhar com você. Eles sabem que relacionamentos fortes com os pais são uma parte fundamental de seus trabalhos.

Aqui estão algumas maneiras de facilitar um bom relacionamento:

• se você tiver que deixar seu filho no portão, certifique-se de comunicar claramente que você está saindo e qual será o arranjo de busca mais tarde hoje. Por exemplo:"Estou indo agora e a vovó vai buscar você depois do almoço"
• faça perguntas abertas ao educador do seu filho sobre o dia do seu filho, como "Qual foi o ponto alto do dia de Archie?" ou "O que é algo que Millie aprendeu hoje?"
• diga ao educador do seu filho o que você fez no fim de semana ou durante as férias em família, para ajudá-lo a se envolver com seu filho sobre a vida doméstica
• compartilhe informações sobre eventos culturais celebrados em sua família
• se você estiver usando plataformas de compartilhamento digital, em vez de apenas "curtir" uma postagem, compartilhe algo semelhante ou relevante que aconteça em casa.

Um setor sob pressão

Em 2022, ainda há interrupções e incertezas significativas em torno da educação infantil, devido a funcionários contínuos e doenças infantis.

Há também falta de pessoal que está fazendo com que os centros fechem por dias a fio.

Essas pressões exacerbaram os desafios existentes, com um grande número de funcionários deixando a força de trabalho e outros sofrendo pressões de carga de trabalho.

Construir relacionamentos com os educadores e centro de seu filho nunca foi tão importante. Se você apoiá-los, eles podem apoiar melhor o aprendizado de seu filho. + Explorar mais

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Este artigo é republicado de The Conversation sob uma licença Creative Commons. Leia o artigo original.