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    Preparação para a carreira por meio da aprendizagem interdisciplinar baseada em projetos
    p Membros do corpo docente da WSU Everett da Faculdade de Comunicação Edward R. Murrow, o Voiland College of Engineering &Architecture e o Carson College of Business observaram que várias indústrias desafiam a ciência, Tecnologia, Engenharia, e educação matemática (STEM) para incorporar experiências de negócios e comunicação para preparar os alunos para o local de trabalho. Essas recomendações encorajaram o corpo docente da WSU Everett a projetar este projeto de aprendizagem experiencial para os alunos, conforme destacado em sua pesquisa, "STEM-Oriented Alliance for Research (SOAR) Um modelo educacional para aprendizagem baseada em projetos interdisciplinares." O estudo foi apresentado na 127ª Conferência Anual da ASEE em junho. p "Não queremos que nossos alunos apenas acompanhem, queremos que eles liderem, "disse Lucrezia Paxson, co-autor do estudo e professor assistente de plano de carreira (acadêmico) no Murrow College da WSU Everett. "O aprendizado interdisciplinar baseado em projetos constrói a confiança do aluno, boa comunicação e coesão do grupo. "

    p As equipes interdisciplinares de comunicação, Engenharia elétrica, e estudantes de negócios trabalharam para encontrar soluções para desafios reais da indústria, colaborando com sua equipe multidisciplinar para clientes reais, incluindo Boeing e Fluke. Estudantes de engenharia elétrica projetaram protótipos de produtos, estudantes de negócios elaboraram planos de marketing e argumentos de vendas para os produtos, e alunos de comunicação criaram vídeos e infográficos para as apresentações finais aos clientes.

    p As equipes participaram de um projeto de um semestre que combinou sessões de encontro com instrutores, projetos em grupo fora da classe, e atribuições individuais. Os projetos culminaram em uma apresentação de um argumento de venda do produto final para os clientes a partir das perspectivas da engenharia, comunicação e marketing.

    p “Essa iniciativa tem sido um trabalho árduo para todos os envolvidos. No entanto, o aprendizado interdisciplinar e a destreza intelectual que promove em nossos alunos valem a pena, "Paxson disse.

    p A equipe da WSU Everett espera que esses projetos de aprendizagem baseados em projetos criem coesão entre as disciplinas e forneçam aos alunos as habilidades para serem bem-sucedidos em ambientes profissionais. Sua pesquisa também destaca os desafios e benefícios de trabalhar para trazer modelos do mundo real para a sala de aula.


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