p Calouros de famílias de baixa renda que receberam subsídios de substituição de empréstimos da Illinois Promise na Universidade de Illinois eram significativamente mais propensos a se formar em cinco anos em comparação com colegas de renda familiar semelhante que não se qualificaram para o programa. um novo estudo encontrado. p Susan Gershenfeld, o autor principal do estudo, comparou as taxas de graduação de cinco anos entre 207 alunos que receberam bolsas I-Promise e um número igual de colegas de baixa renda que não atendiam aos critérios para receber as bolsas. Todos os alunos matriculados inicialmente como calouros na U. of I. nos anos acadêmicos de 2007-09.

p Os subsídios I-Promise destinam-se a cobrir a lacuna entre outra ajuda financeira e o custo da educação, incluindo mensalidades, honorários, alojamento e alimentação, livros e suprimentos - por até quatro anos contínuos.

p Os alunos que recebem bolsas I-Promise geralmente têm maior necessidade financeira do que qualquer aluno do campus. Para se qualificar para o programa, entre outros critérios, os alunos e seus pais ou tutor legal devem ser residentes de Illinois com renda familiar igual ou inferior ao nível federal de pobreza, ter uma contribuição familiar esperada de zero para a educação da criança e ter ativos de menos de $ 50, 000, excluindo a casa da família.

p O estudo usou dados institucionais em tempo integral, alunos iniciantes que receberam bolsas I-Promise e outros alunos de baixa renda que quase alcançaram os critérios, mas não se qualificaram para uma bolsa.

p Usando uma técnica estatística chamada correspondência de pontuação de propensão, Gershenfeld comparou cada beneficiário do subsídio com um colega que não recebeu um subsídio.

p "Não há diferença estatística entre os alunos do I-Promise e o grupo de comparação de alunos de baixa renda com base nos critérios de elegibilidade financeira, "Gershenfeld disse." A análise também controlou extensivamente várias variáveis ​​demográficas e acadêmicas. "

p Na média, o maior montante de ajuda financeira concedida a alunos em ambos os grupos foi de bolsas de estudo. Cerca de 89% do pacote de ajuda financeira de cada aluno do I-Promise eram não-empréstimos, contra 73% para alunos do outro grupo.

p "Não é como se os alunos do I-Promise tivessem apoio total e os outros alunos de baixa renda não tivessem nada em seu pacote de ajuda financeira - cada um deles tinha bastante, "Disse Gershenfeld." Portanto, a diferença real era a garantia de que, se os alunos da I-Promise cumprissem sua parte do acordo e tivessem um progresso acadêmico satisfatório, a universidade forneceria a bolsa por quatro anos. E descobrimos que esses alunos realmente se graduaram em taxas mais altas do que outros alunos de baixa renda. "

p Os dados indicaram que 76,3% dos alunos do I-Promise se formaram em cinco anos, em comparação com 67,1% dos alunos do outro grupo - uma diferença estatisticamente significativa, Gershenfeld disse.

p Por contraste, a taxa geral de graduação de cinco anos na Universidade de I. durante o mesmo período foi em média 81,8%, de acordo com o estudo.

p Durante o período de tempo estudado, mensalidades e taxas básicas para estudantes estaduais variavam de US $ 11, 130 a $ 12, 528. Incluindo quarto, borda, livros, suprimentos e outras despesas, o custo total de atendimento foi estimado em US $ 23, 150 a $ 25, 656.

p Os alunos do I-Promise tiveram uma diferença de 13,8% entre o auxílio financeiro e os custos da faculdade, enquanto os alunos do grupo de comparação tiveram uma lacuna de 24,6%.

p Cerca de 80% dos calouros, alunos do segundo e terceiro ano pesquisados ​​entre 2008-12 disseram que obter um subsídio I-Promise foi "absolutamente essencial" ou "muito importante" em sua decisão de estudar em Illinois.

p Embora vários estados e localidades tenham implementado várias formas de programas de promessa de faculdade para ampliar o acesso ao ensino superior e ajudar os alunos a minimizar a dívida, nenhum estudo examinou como esses programas afetam as taxas de graduação entre os alunos que vêm da pobreza, Gershenfeld disse.

p O estudo atual fornece evidências de que as concessões de substituição de empréstimos aumentam significativamente as taxas de conclusão da faculdade entre os alunos de baixa renda, disse Gershenfeld, que foi o diretor fundador do programa I-Promise.

p Illinois foi a terceira universidade pública a implementar esse programa - depois da Universidade da Carolina do Norte, Chapel Hill e a University of Virginia - quando fundou o programa I-Promise em 2005.

p I-Promise é financiado por ajuda institucional suplementar com contribuições de fundações, corporações e doadores individuais.

p O papel, publicado recentemente no Revisão do Ensino Superior , foi co-escrito pelo professor de serviço social Min Zhan e política educacional, professor de organização e liderança Denice Ward Hood.

p Gershenfeld, que conduziu a pesquisa para seu doutorado em serviço social em Illinois, está estabelecendo uma organização sem fins lucrativos chamada FirstGen Ahead para ajudar os alunos da primeira geração na transição da faculdade para a carreira.