p No início deste mês, líder da oposição vitoriana, Matthew Guy, anunciou um plano para colocar mais 100 policiais nas escolas. Isso incluiu 10 escolas secundárias "em risco" para "enfrentar este flagelo violento do crime juvenil, para manter os vitorianos seguros. " p A boa notícia é que poderia ser pior. Ele poderia ter anunciado campos de treinamento para jovens infratores ou um programa direto para o medo. Nenhuma dessas estratégias funciona, e, de fato, pode ser mais prejudicial do que não fazer nada. A má notícia é que Guy, como muitos políticos, está usando promessas "duras com o crime" para ganhar votos.

p Então, os programas da polícia nas escolas funcionam?

p Eles podem. Os programas variam significativamente em todo o mundo, e segue-se que sua eficácia também varia.

p Modelos duros de crime não reduzem o crime juvenil

p Nos E.U.A, após o tiroteio fatal na escola de Columbine em 1999, houve um aumento significativo no número de policiais nas escolas. Apesar de sua presença, há poucas evidências que indiquem que os programas aumentam a segurança da comunidade. Caso em questão:o tiroteio na escola na Flórida esta semana. Como tal, e como muitas respostas da justiça criminal dos EUA, não devemos nos apressar em reproduzi-los na Austrália.

p Policiais armados nas escolas podem mudar o ambiente de um ambiente que promove o desenvolvimento acadêmico e social das crianças para um local sob vigilância constante; aquele em que os adultos esperam o pior dos alunos, em vez de promover o que têm de melhor. Por exemplo, a polícia nas escolas dos Estados Unidos teria respondido a questões disciplinares em sala de aula usando algemas e spray de pimenta.

p Esta aluna do vídeo acima estava supostamente usando seu telefone celular em uma aula de matemática.

p A linha dura se aproxima da expansão da rede; identificar e criminalizar crianças que, de outra forma, não chamariam a atenção do sistema de justiça. Sabemos que punições severas por comportamento criminoso precoce aumentam a probabilidade de os jovens continuarem a ofender. Também sabemos que muitas crianças que "encenam" sofreram traumas significativos. Uma resposta punitiva da polícia não vai promover o seu bem-estar ou a segurança da comunidade.

p Programas de envolvimento da comunidade podem ajudar jovens em risco

p A pesquisa descobriu que os programas da polícia britânica nas escolas podem funcionar, onde o foco está na segurança e educação dos jovens. Modelos britânicos focados na intervenção precoce, e construir confiança e relacionamento com os jovens e as comunidades locais.

p Uma avaliação de método misto da polícia nas escolas escocesas descobriu que o programa pode melhorar o relacionamento entre os jovens e a polícia. A avaliação também destacou que os policiais nas escolas ofereceram outros benefícios:

• compartilhamento de informações melhor e mais oportuno entre as agências para promover proteção infantil mais eficaz e respostas de bem-estar
• engajamento na justiça restaurativa baseada na escola e processos anti-bullying, e
• fornecer justiça geral e informações sobre policiamento e educação aos alunos.

p A equipe de educação sentiu que era particularmente valioso para os policiais do sexo masculino desenvolverem relacionamentos positivos com estudantes do sexo masculino em risco, que muitas vezes não tinham figuras paternas ou modelos masculinos pró-sociais em suas vidas. Um aluno disse sobre o diretor da escola:"Todos o respeitam e você pode sentar lá e conversar com ele, como se ele fosse um de seus amigos. "

p Ao contrário dos EUA, Oficiais do Reino Unido não carregam armas. Igualmente, no Reino Unido, o papel da polícia nas escolas não se concentra em tratar de questões disciplinares em sala de aula. A polícia usa seus poderes para assuntos sérios, como quando os alunos brigam ou ficam embriagados.

p E quanto aos programas australianos atuais?

p Jurisdições australianas, como South Australia, o Território do Norte, Tasmânia e Queensland têm programas de polícia nas escolas. Os objetivos do programa australiano estão mais próximos dos modelos do Reino Unido do que dos modelos dos EUA, com o objetivo de fortalecer as relações entre a polícia e os jovens e contribuir para ambientes de aprendizagem seguros e de apoio.

p Como podemos gastar melhor o dinheiro para reduzir o crime juvenil?

p Vamos ser claros:não há "flagelo do crime juvenil" em Victoria. Dizer isso é tentar assustar os eleitores e fazê-los apoiar políticas rígidas contra o crime. De acordo com a Victorian Crime Statistics Agency, houve uma redução tanto no número de jovens infratores quanto no número de crimes registrados cometidos por jovens entre 2007-2008 e 2015-2016.

p Mas, deixando isso de lado, se a oposição vitoriana (ou mesmo qualquer partido político) deseja fazer promessas eleitorais significativas para lidar com a ofensa juvenil e obter valor por seus dólares de investimento, eles poderiam, em vez disso, investir A $ 50 milhões em conferências de justiça restaurativa, modelos de cuidados alternativos terapêuticos e mentoria.

p Na verdade, um estudo australiano descobriu o custo da mentoria 2, 200 jovens em situação de risco foram estimados em A $ 40 milhões ao longo de três anos. Isso compensaria muito e verdadeiramente o custo de sua infracção adulta prevista, que é A $ 3,3 bilhões.

p Dado que o modelo da polícia escocesa nas escolas custa cerca de A $ 3,5 milhões por ano (cobrindo os salários de 55 policiais em 65 escolas), seria possível com o saldo de A $ 10 milhões para o governo de Victoria financiar um programa de policiamento eficaz nas escolas de Victoria e ainda ter troco. p Este artigo foi publicado originalmente em The Conversation. Leia o artigo original.