As abóboras não são apenas para o Halloween. Na verdade, essa abóbora laranja esférica presta-se muito bem a várias atividades matemáticas que darão experiência prática ao quinto ano ao trabalhar com números. A abóbora ainda recebe alguns pontos de bônus porque pode dar aos professores e alunos a oportunidade de ficarem um pouco bagunçados à medida que aprimoram suas habilidades matemáticas.
Conte as sementes
O número de sementes contidas em qualquer indivíduo Abóbora vai variar de abóbora para abóbora. A única maneira de saber quantas sementes uma abóbora contém é retirá-las e começar a contar. Comece por fornecer pequenas, médias e grandes abóboras para os alunos. Uma abóbora para cada três ou quatro alunos é suficiente, pois permitirá aos alunos trabalhar em grupos para aliviar a carga e incentivar o questionamento e a discussão colaborativa. Para se preparar para essa atividade, corte os topos de cada abóbora, além de garantir que as facas não estejam disponíveis para os alunos. Forneça a cada grupo bolinhos e tigelas e incentive-os a trabalhar, retirando as tripas de abóbora. Permita que os alunos decidam sobre uma estratégia para usar ao contar as abóboras. Por exemplo, eles podem optar por agrupar as sementes ou agrupá-las em quantidades facilmente reconhecíveis. Depois que os grupos tiverem feito suas contas finais, abra a turma para discussão para que os alunos possam compartilhar suas descobertas, comparando e contrastando suas contagens.
Fair Share
"Fair Share" é uma atividade de divisão que os alunos pode completar usando abóboras pequenas, escavadas, abóboras ou abóboras de papel. Divida a turma em grupos de três ou quatro alunos e dê a cada grupo um número diferente de abóboras ou cabaças. Dê a cada grupo o mesmo número de sementes de abóbora. O número que você dá deve ser igualmente divisível por cada número de abóboras possuídas pelos grupos. Peça aos alunos que usem as abóboras para descobrir quantas sementes cada abóbora deve receber, para que cada grupo tenha sua parte justa. Quando cada grupo terminar essa tarefa, peça-lhes que escrevam a sentença do número de divisão que se ajusta ao grupo. Por exemplo, se o grupo tem quatro abóboras e 80 sementes, sua sentença numérica seria 80/4 = 20. O grupo deve, então, determinar que fração da quantidade total de sementes de conteúdo de uma abóbora representa.
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Conversões de Medidas
As abóboras oferecem uma oportunidade de introduzir a circunferência e praticar a conversão de medições em diferentes unidades de medida padrão. Forneça uma fita métrica e uma abóbora para cada par de alunos. Peça aos alunos que trabalhem juntos para encontrar a circunferência de suas abóboras, primeiro em centímetros, ao redor da maior parte da abóbora. Os alunos devem então trabalhar juntos para converter os centímetros em polegadas e, em seguida, polegadas para pés. Enquanto os alunos trabalham, eles devem registrar seus dados. Uma folha de dados decorativa feita pelo professor, juntamente com suas abóboras, pode fornecer um acompanhamento atraente e informativo para as telas de trabalho.
A representação gráfica do peso da abóbora
A turma precisará de pelo menos uma balança, além de vários abóboras, para esta atividade. Antes da atividade, marque cada abóbora com uma letra ou um número e peça aos alunos que criem gráficos T duplos com cada uma dessas letras ou números impressos no lado esquerdo, e as palavras "estimativa" e "real" impressas na parte superior. Comece a atividade pedindo aos alunos que levantem cada abóbora e calculem quanto pesa. Enquanto trabalham, eles devem anotar suas estimativas em seus gráficos T. Depois que os alunos tiverem tirado todas as estimativas, use a escala para medir o peso de cada abóboras. Os alunos também devem registrar as medidas reais em seus gráficos. Finalmente, peça aos alunos que usem uma estratégia que lhes permita ver rapidamente como suas estimativas se comparam com os pesos reais.
