Os projetos de ciências sempre foram uma ótima maneira de os alunos aprenderem independentemente como usar o método científico e a experimentação para apresentar suas próprias descobertas. Os alunos que procuram uma idéia do projeto podem querer encontrar um assunto interessante, interessante e divertido de se trabalhar. Projetos que envolvem cobras ou répteis fornecem uma ótima maneira de aprender mais sobre esses animais interessantes e podem fazer apresentações emocionantes quando concluídos.
Tipo

Antes de decidir sobre o projeto científico exato que você fará, você pode querer considerar o tipo específico de projeto que você deseja realizar. Existem três tipos principais de projetos científicos. O mais comum é o projeto experimental. Esse tipo de projeto envolve fazer uma pergunta científica para a qual você não sabe a resposta e usar a experimentação para encontrar essa resposta. A apresentação está simplesmente apresentando a pergunta, a hipótese, o experimento e, em seguida, a conclusão. O projeto descritivo está simplesmente descrevendo um princípio científico, fenômeno ou situação existente. Estes terão muito mais liberdade no formato de apresentação. Finalmente, o projeto de construção está construindo um dispositivo ou ferramenta relacionada à ciência e descrevendo o processo e o resultado. Para um projeto relacionado a cobras, os experimentos e os projetos descritivos podem ser as melhores escolhas.
Escola primária

Os alunos do ensino fundamental podem querer se ater a projetos descritivos para descrever ou ensinar sobre algum aspecto da cobra que interessa você. Olhe para a cobra e descubra sobre qual aspecto você gostaria de saber mais. Você pode descrever o ciclo de vida médio da cobra, como ela nasceu e como é a vida enquanto está crescendo. Você pode descrever como diferentes cobras se adaptam ao seu ambiente específico, como por que uma cobra tem um capuz e uma cascavel tem uma cascavel; ", 1]

,Cobras são criaturas interessantes. Dedique um tempo para pensar sobre o que você gostaria de saber mais e o que lhe interessaria, para que você tenha uma idéia de um projeto científico sólido.
Notas mais altas

Projetos de ensino médio e médio devem ser naturalmente mais envolvido na experimentação e no processo científico. Faça a si mesmo perguntas sobre a cobra. Seu ambiente afeta com que frequência ele é derramado? Um certo tipo de cobra digere os alimentos a taxas diferentes, dependendo de situações diferentes? A velocidade da cobra muda com base na superfície em que está? Os alunos do ensino médio podem até querer envolver dissecação em seu projeto. Olhe para a cobra e faça a si mesmo perguntas como "por que acontece" ou "o que aconteceria se"; essas perguntas formam uma excelente base para uma hipótese e, ao trabalhar com uma hipótese, deve ser fácil construir um experimento bem pensado.
Avisos

As cobras são criaturas vivas e podem ser perigosas. Nunca manuseie uma cobra sem supervisão. Além disso, certifique-se de ter suas próprias idéias ao desenvolver um projeto científico. Nunca roube ou imite outro projeto. Não há problema em usar um projeto existente para se inspirar a fazer algo semelhante, mas seu projeto deve ser original e todo seu.