Depois que os alunos aprendem habilidades matemáticas básicas, como adição, subtração, multiplicação e divisão, o próximo passo é aprender como aplicar essas habilidades em situações da vida real. Os problemas do Word apresentam situações em que os alunos devem usar as informações para determinar a fórmula para encontrar uma solução. Ajude os alunos a aprender como usar as habilidades de divisão escrevendo problemas de história de divisão. Com a prática, os alunos aprenderão como identificar e resolver problemas de história de divisão.

Crie problemas de divisão executando operações opostas de problemas de multiplicação. Por exemplo, em vez de criar um problema que pergunta quantas vezes um fator aumenta, pergunte quantas vezes um número se divide em outro.

Use palavras-chave para problemas de história de divisão. Palavras-chave que indicam um problema de história de divisão incluem as palavras “por” e “fora de”.

Escreva um problema de história de divisão como: “Glenda ganha US $ 2.000 por mês trabalhando 22 dias por mês. Quanto dinheiro a Glenda ganha a cada dia? ”Outro problema da história da divisão poderia ser:“ Se uma bandeja de bolachas contém 225 bolachas e você quiser dividir as bolachas entre 15 alunos, quantos bolachas cada estudante receberá? ”Um terceiro problema pode ser: “Um arremessador de beisebol ganhou 95% de todos os jogos que ele começou. O arremessador iniciou 20 jogos, então quantos jogos ele ganhou? ”Esse problema da história pode exigir multiplicação e divisão para resolver, especialmente para os jovens aprendizes.

Resolva o problema sozinho para ter certeza de que sabe a resposta correta . Para o problema 1, divida 2.000 por 22 para obter 90.9; Glenda ganhava US $ 90,90 por dia. Para o problema 2, divida 225 por 15 para obter 15; cada aluno recebe 15 biscoitos. Para o problema 3, multiplique 95 por 20 para obter 1.900. Em seguida, divida 1.900 por 100 para obter 19; o arremessador ganhou 19 de 20 jogos.