Contagem racional refere-se à capacidade da criança de atribuir um número aos objetos que ela está contando. Ao contar um conjunto de objetos, a criança deve entender que o último número equivale ao número total de itens no conjunto. A contagem racional requer um domínio de contagem de repetição e correspondência de um para um. Essas atividades vão incentivar os alunos a conectar os números à sua contagem.
Ice Cream Matching
Desenhe ou imprima 10 sorvetes e 10 bolas de sorvete. Use papel marrom ou bege para os cones e rosa, azul, verde ou amarelo para as colheres. Em cada cone, escreva um número de 1 a 10. Em cada pá, coloque adesivos ou desenhe itens para representar um número correspondente de itens. Os alunos devem combinar cada cone com o número correspondente de itens. Para obter um modelo de casquinha de sorvete e colher, veja preschoolrainbow.org.
Contagem de matemática com bolinho de ovos /Egg-cellent
Usando um marcador escuro, escreva os numerais de 1 a 10 no fundo de bolinho de papel Pan Liners. Dê aos alunos fichas de bingo, feijões, botões ou moedas. Peça-lhes que contem o número correto de itens para combinar com o número em cada liner e coloque-os dentro do liner. Como alternativa, escreva os números nos compartimentos de uma caixa de ovos e peça aos alunos que contatem objetos para que correspondam a esses números.
Beanbag Game
Cubra cinco latas de café grandes com papel autoadesivo. Escreva os números de 1 a 5 em cada uma das latas. Desenhe um número correspondente de pontos nas latas. Faça 15 pufes com meias cheias de feijões que são amarrados ou costurados. Em cada saco de feijão, desenhe de um a cinco pontos. Peça a cada aluno que escolha um saco de feijão, conte os pontos e jogue o puff na lata de café correta. Jogue até que todos os sacos sejam jogados nas latas. Permitir que dois ou três alunos para jogar o jogo juntos.
Matching Sticks
Você vai precisar de 20 grandes palitos de artesanato e um marcador de magia negra para criar este jogo de correspondência. Escreva os numerais de 1 a 10 em 10 dos bastões de artesanato. Nos outros 10 bastões, desenhe de 1 a 10 formas pequenas: círculos, corações, diamantes e assim por diante. Depois que os paus secarem, entregue-os a um aluno. Faça com que ela corresponda os números ao número correto de objetos. Permita que os alunos trabalhem em pares para combinar com os bastões para que a atividade pareça mais um jogo.
