As linhas numéricas são usadas para ajudar as crianças a aprenderem a adicionar e subtrair números simples. Esse método de aprendizagem ajuda a criança a visualizar como os números funcionam e, quando usada em conjunto com outros números manipulativos e escritos de matemática, ajuda as crianças a aprenderem a adição e a subtração rapidamente.
Comece a desenhar a reta numérica linha. Tente isso em papel milimetrado ou nas linhas em papel de linha.
Escreva um número em cada ponto onde as linhas cruzam a linha que você desenhou. Números de curso seriam 1, 2, 3, 4, 5 e assim por diante. Se você estiver trabalhando com inteiros negativos, comece escrevendo 0 no centro e 1, 2, 3, 4, 5, no lado direito do zero e com números negativos no lado esquerdo do zero (… -5, - 4, -3, -2, -1).
Para adicionar, encontre o número inicial na linha numérica e conte à direita o número de espaços que você está adicionando. Por exemplo, se o problema for 5 + 3, você começará em 5 e moverá três espaços para o final correto em 8, que é sua resposta. Da mesma forma, se o problema for -5 + 3, você iniciaria no -5 (negativo 5) e moveria três lugares para a direita, pousando em -2 (negativo 2), que é a sua resposta.
Para subtrair, localize o número inicial na linha numérica e conte à esquerda o número de espaços que você está subtraindo. Por exemplo, se o problema for 5 - 3, você iniciaria no 5 e contaria três espaços para o pouso esquerdo em 2, que é a resposta. Da mesma forma, se o problema for -5 - 3, você iniciaria no -5 (negativo 5) e moveria três espaços para a esquerda, aterrissando no -8 (negativo 8), o que seria sua resposta.
Você também pode ensinar multiplicação usando uma linha numérica. Você naturalmente começaria fazendo uma linha numérica mais longa. Você começaria com o número 0 (zero) e ignoraria a contagem pelo primeiro número do seu problema, o número de vezes que o segundo número da sua equação indica. Por exemplo, se o problema em 5 X 3, você iniciaria no 0 (um) e moveria cinco números para a direita três vezes. Então você chegaria no 5, depois no 10 e finalmente no 15. Quinze seria a resposta correta.
Dica
As linhas numéricas devem ser usadas para ensinar novos conceitos e não para lições avançadas com números maiores, pois você é mais propenso a erros ao usar uma linha numérica para números grandes.
