Geralmente, os alunos começam a aprender sobre frações no ensino fundamental. Introdução às frações geralmente começam em torno da quarta série, à medida que os alunos aprendem como adicioná-los e subtraí-los. Um recurso valioso a ter ao concluir operações de fração é conhecer equivalentes de fração. Alunos que são capazes de encontrar rapidamente um denominador comum na fração podem facilmente adicionar ou subtrair os números. Desenvolver um gráfico de equivalência de frações é uma ferramenta de aprendizado eficaz e também se revela uma referência valiosa para estudantes iniciantes.

Desenhe uma grade de 10 por 10 no papel usando sua caneta e régua para criar caixas de igual comprimento. e desenhe linhas retas. Uma grade de 10 por 10 cobre as frações até 1/10 e 10 /100ths. Os números em seu gráfico podem ser tão pequenos ou tão altos quanto você quiser.

Escreva os números 1/1, 1/2, 1/3 e assim por diante até 1/10 na primeira coluna da grade. Se a sua grade for maior, continue escrevendo números com um na posição do numerador e o número da linha na posição do denominador.

Multiplique o numerador e o denominador da fração na primeira coluna por dois para preencher a segunda coluna . Por exemplo, 1/1 x 2/2 = 2/2. 1/2 x 2/2 = 2/4. 1/3 x 2/2 = 2/6. Continue até a coluna estar cheia.

Multiplique o numerador e o denominador na primeira coluna pelo número da coluna. Por exemplo, na coluna quatro de 1/7, multiplique 1/7 x 4 para obter 4/28. Todos os números em cada linha devem ser equivalentes.

Dica

O numerador de cada fração deve sempre ser igual à coluna na qual a fração é escrita.

em frações que normalmente serão usadas. Fazer um gráfico grande pode ser benéfico para as classes superiores, mas para aqueles que estão apenas aprendendo frações, um gráfico simples será mais fácil de entender.