Por Colby Stream | Atualizado em 24 de março de 2022
As crianças em idade pré-escolar são naturalmente curiosas, mas conceitos abstratos como campos magnéticos podem ser evasivos. Ao transformar o aprendizado em brincadeira prática, você pode tornar o magnetismo tangível, seguro e memorável.
Etapa 1 – Reúna uma variedade de ímãs
Colete ímãs do dia a dia:ímãs de geladeira, ímãs de ferradura e ímãs comerciais de neodímio. Se quiser mostrar um exemplo mais poderoso, você pode solicitar um ímã de nível médico, como um estimulador do nervo vago, no escritório local da Epilepsy Foundation.
Etapa 2 – Escolha os objetos de teste
Prepare uma seleção de itens que respondam ao magnetismo (por exemplo, pregos de ferro, clipes de papel de aço inoxidável) e outros que não respondam (por exemplo, blocos de plástico, palitos de madeira). Deixe as crianças escolherem alguns para mantê-las envolvidas.
Etapa 3 – Observe as interações
Monte uma mesa de plástico ou madeira, coloque os ímãs e objetos sobre ela e deixe as crianças experimentarem. Quando dois pólos opostos se encontram, eles se atraem; como pólos se repelem. Explique que todo ímã tem um lado norte (positivo) e um lado sul (negativo).
Etapa 4 – Classificar e discutir
Peça às crianças que separem os objetos em duas pilhas:magnéticas e não magnéticas. Discuta por que a pilha magnética reage aos ímãs – a maioria é feita de ferro, níquel ou cobalto.
Etapa 5 – Teste a resistência do ímã
Coloque um objeto magnético sobre a mesa e deslize diferentes ímãs por baixo. Observe quais ímãs puxam o objeto para cima ou o mantêm no lugar. Fale sobre como alguns ímãs são mais fortes que outros.
Lembrete de segurança:mantenha pequenos ímãs fora do alcance de crianças para evitar ingestão acidental.
Coisas necessárias
- Vários ímãs (geladeira, ferradura, neodímio, grau médico, se disponível)
- Mesa de plástico ou madeira
- Objetos magnéticos (ferro, aço) e objetos não magnéticos (plástico, madeira)
