Um bom projeto de feira de ciências começa com uma pergunta ou hipótese, de acordo com a Universidade do Sul da Califórnia. O aluno deve investigar por si próprio, e não simplesmente procurar a resposta em um livro, explica o educador de ciências Bill Robertson. Ele sugere que os alunos se saiam melhor com projetos nos quais estão interessados; um estudante que esteja interessado em lider de torcida poderia seguir um projeto em psicologia, acústica, cinestésica ou robótica.
Investigando o efeito de líder de torcida
O que os psicólogos chamam de "efeito de líder de torcida" não é sobre líderes de torcida, mas sobre o caminho os seres humanos percebem rostos em grupos como mais atraentes. Em "Scientific American", Cindi May explica que esse nome é devido à percepção de líderes de torcida, geralmente mostradas juntas, como atraentes. Usando essa hipótese, você pode mostrar aos participantes fotos de líderes de torcida sozinhos e em grupos, para que eles classifiquem sua atratividade. Você também pode usar o termo “efeito de líder de torcida” para abordar uma hipótese diferente: que a líder de torcida melhora o espírito da escola e o desempenho da equipe. Participe de eventos esportivos em que as líderes de torcida se apresentam e onde não, medindo a resposta da multidão com um medidor de som. Se você não consegue encontrar equipes sem líderes de torcida, pesquise o tamanho dos esquadrões, perguntando se ter mais líderes de torcida gera maior entusiasmo e maior pontuação.
Investigando os sons das líderes de torcida
Considere um projeto sobre acústica, o estudo do som. , como percepções de afinação versus volume. A Universidade Estadual de Iowa postula que os seres humanos percebem barulhos mais altos do que os mais baixos. Meça o tom e o volume das líderes de torcida com um medidor de som. Medidores padrão medem o volume em decibéis; alguns medidores de qualidade profissional medem o tom, medido em hertz, e está disponível um software que mostra o tom, como o Praat, disponível gratuitamente. Peça aos ouvintes que classifiquem os aplausos quanto à sonoridade e compare suas percepções com as medidas. Outro experimento acústico pode testar maneiras de aumentar o volume. O megafone tradicional em forma de cone não altera realmente o volume, mas simplesmente direciona as ondas sonoras com mais eficiência, de acordo com o escritor científico Allan B. Cobb. Pergunte se megafones mais longos, mais largos ou ovais afetam o volume, testando com um medidor de som.
Investigando os movimentos das líderes de torcida
O estudo do movimento corporal, da estética, também oferece opções de projeto. O Sistema de Saúde da Universidade de Michigan identifica 13 conjuntos de movimentos musculares. Hipótese sobre como certos movimentos musculares afetam a capacidade das líderes de torcida de chutar ou tombar. Por exemplo, meça como as líderes de torcida altas podem chutar com e sem aquecimento para testar o efeito de um aquecimento na flexão e extensão dos músculos da coxa. Um projeto cinestésico diferente pode se concentrar no sistema vestibular, que, segundo Robert L. Williams II, professor de engenharia da Universidade de Ohio, é o senso de movimento e posição do corpo. Faça as líderes de torcida seguirem uma rotina simples enquanto as filma. Depois, peça-lhes que tentem a rotina de olhos vendados ou depois de serem girados para ver o que acontece com o equilíbrio, o senso de posição e a capacidade de permanecer em uníssono.
Investigando Líderes de Torcida Artificiais
Embora simplesmente construir um modelo ou dispositivo seja Se você não é um bom projeto de feira de ciências, pode usar modelos para demonstrar uma hipótese. Investigue como robôs simples podem simular movimentos de líderes de torcida. Esse projeto não seria tão elaborado quanto as líderes de torcida de robôs desenvolvidas pela Murata, uma empresa japonesa de eletrônicos, mas se você estiver interessado em animatronics e em líderes de torcida, poderá criar um robô simples. Kits de computação caseiros como Raspberry Pi e MaKey MaKey permitem uma programação bastante sofisticada usando objetos domésticos.
