Um estudo recente descobriu que a desigualdade social persiste, independentemente do desempenho educacional - especialmente para os homens.

"A educação não é o equalizador que muitas pessoas pensam que é, "diz Anna Manzoni, autor do estudo e professor associado de sociologia da North Carolina State University.

O estudo teve como objetivo determinar em que medida o status social de um pai oferece uma vantagem para seus filhos. A pesquisa usou as realizações educacionais dos pais como um proxy para o status social, e olhou para os ganhos dos filhos adultos como um proxy para o sucesso profissional.

Para abordar a questão da pesquisa, Manzoni examinou dados de pessoas que foram entrevistadas como parte da Pesquisa Nacional de Graduados entre 2010 e 2017. Especificamente, Manzoni se concentrou em cidadãos dos Estados Unidos entre 35 e 67 anos que relataram sobre seus salários e educação dos pais. O tamanho final da amostra foi de 56, 819 indivíduos:32, 337 homens e 24, 482 mulheres.

A análise descobriu que se um filho obtém um grau semelhante ao grau que um pai tinha, o filho vai ganhar mais dinheiro do que se os pais não tivessem o mesmo nível de educação.

Por exemplo, imagine que o filho A se torna um médico, e ele tinha um pai que também era médico. Enquanto isso, O filho B também se torna um médico, mas seus pais só tinham bacharelado. O estudo descobriu que, em geral, O filho A ganhará mais dinheiro do que o filho B, embora tenham o mesmo grau.

Este efeito também existe para as filhas, mas é muito mais fraco.

"O efeito que vemos aqui essencialmente preserva a estratificação social para os filhos - menos para as filhas, "Manzoni diz." Gostamos de pensar que se alguém chega à faculdade, torna-se advogado, torna-se um médico, eles 'conseguiram'. Mas o que vemos é que mesmo obter um diploma avançado provavelmente não o colocará no mesmo nível profissional de alguém que obteve o mesmo diploma, mas começou em uma posição superior na escala social.

"Uma lição é que expandir o acesso à educação é valioso, mas a educação por si só não é suficiente para resolver os desafios da nossa sociedade em relação à desigualdade, "Manzoni diz.

“Este trabalho mostra que a origem social é importante, mas não está claro o que impulsiona essa desigualdade estrutural, "Manzoni acrescenta." É capital social? Acesso a redes? Recursos financeiros diferentes? A origem dos pais está se tornando mais importante à medida que uma porcentagem maior da população está obtendo um diploma universitário? A vantagem está no início da carreira de uma criança? Ainda há muito espaço para pesquisas adicionais sobre este assunto. "

O papel, "Equalizing or Stratifying? Intergerational Persistence in College Degrees, " aparece em The Journal of Higher Education .