Um novo estudo da Universidade da Califórnia, Berkeley, descobriu que a forma como pensamos sobre o dinheiro pode ter um impacto significativo na forma como o gastamos. O estudo, publicado na revista “Psychological Science”, descobriu que as pessoas que pensam no dinheiro em termos concretos têm maior probabilidade de poupar dinheiro, enquanto as pessoas que pensam no dinheiro em termos abstratos têm maior probabilidade de o gastar.
Os pesquisadores conduziram uma série de experimentos para testar suas hipóteses. Em um experimento, foi pedido aos participantes que imaginassem que tinham acabado de receber um bônus de US$ 1.000. Os pesquisadores então perguntaram como gastariam o dinheiro. Os participantes que pensaram no dinheiro em termos concretos (por exemplo, “Eu poderia comprar um carro novo”) eram mais propensos a dizer que poupariam o dinheiro ou o usariam para pagar dívidas. Os participantes que pensaram sobre o dinheiro em termos abstratos (por exemplo, “Eu poderia me divertir mais na vida”) eram mais propensos a dizer que gastariam o dinheiro em coisas como viagens ou entretenimento.
Em outro experimento, os participantes foram convidados a tomar uma série de decisões financeiras. Por exemplo, foi-lhes perguntado se prefeririam poupar 100 dólares agora ou receber 120 dólares num ano. Os participantes que pensaram no dinheiro em termos concretos eram mais propensos a escolher os 100 dólares agora, enquanto os participantes que pensaram no dinheiro em termos abstratos eram mais propensos a escolher os 120 dólares num ano.
Os pesquisadores acreditam que a maneira como pensamos sobre o dinheiro pode ter um impacto significativo no nosso comportamento financeiro. Dizem que as pessoas que pensam no dinheiro em termos concretos têm maior probabilidade de tomar decisões que vão ao encontro dos seus melhores interesses financeiros, enquanto as pessoas que pensam no dinheiro em termos abstratos têm maior probabilidade de tomar decisões que conduzem a dívidas e outros problemas financeiros.
Os investigadores também descobriram que a forma como pensamos sobre o dinheiro pode ser influenciada pela nossa cultura e educação. Por exemplo, descobriram que as pessoas que crescem em culturas que enfatizam a poupança de dinheiro são mais propensas a pensar no dinheiro em termos concretos, enquanto as pessoas que crescem em culturas que enfatizam o gasto de dinheiro são mais propensas a pensar no dinheiro em termos abstratos.
Os pesquisadores dizem que suas descobertas têm implicações para a educação financeira. Dizem que os educadores financeiros devem concentrar-se em ajudar as pessoas a pensar sobre o dinheiro em termos concretos, para que possam tomar melhores decisões financeiras.
