p Um estudo recente descreve uma série de coisas que os provedores de serviço social devem estar cientes se quiserem envolver os pais não residentes nos esforços que visam apoiar o bem-estar de seus filhos. O estudo também destaca a necessidade de treinamento mais formal para ajudar os prestadores de serviços a trabalhar de forma mais eficaz com pais não residentes. p Pais não residentes são pais que não residem com o responsável principal de seus filhos.

p "Sabemos que o envolvimento do pai não residente está positivamente associado ao bem-estar emocional, saúde mental e sucesso acadêmico das crianças - e o bem-estar dos próprios pais, "diz Qiana Cryer-Coupet, autor correspondente do estudo e professor associado de serviço social na North Carolina State University. "Contudo, enquanto ministrava um curso de trabalho social de nível de graduação com alunos que faziam trabalho de campo, ficou claro que os alunos se beneficiariam de treinamento adicional sobre como envolver pais não residentes em questões relacionadas ao cuidado infantil, educação infantil e bem-estar infantil. "

p Como um passo para desenvolver esse treinamento, Cryer-Coupet e seus colaboradores recrutaram um grupo de 20 prestadores de serviços sociais com experiência e conhecimento em pais envolventes. Quatorze dos participantes do estudo eram homens.

p "Sabíamos que os pais não residentes eram mais propensos a se sentirem envolvidos se estivessem trabalhando com assistentes sociais do sexo masculino, "Cryer-Coupet diz." Então, procuramos deliberadamente assistentes sociais do sexo masculino para ver o que eles estão fazendo e como estão abordando seus esforços para envolver os pais em seu trabalho de caso. "

p Os pesquisadores conduziram entrevistas semiestruturadas com os participantes do estudo com o objetivo de compreender melhor o que os profissionais achavam que os preparava para envolver os pais de maneira eficaz nas questões relacionadas aos filhos.

p "Encontramos vários pontos-chave que surgiram repetidamente, nos permitindo identificar valores, características e mentalidades que poderiam facilitar o envolvimento dos pais, "Cryer-Coupet diz.

p Quatro desses pontos-chave foram:

• Interrogue seus próprios preconceitos. Faça um autoexame para determinar como e se as crenças baseadas em suas experiências vividas podem afetar sua capacidade de estabelecer um relacionamento significativo com pais não residentes.
• Auto-revelação. As experiências compartilhadas com o pai podem ajudar a estabelecer um relacionamento. Além disso, discutir abertamente questões que preocupam um assistente social ou pai pode ajudar a aliviar essas preocupações e estabelecer linhas de comunicação claras.
• Respeito. Os pais precisam se sentir respeitados, e seu papel como pai da criança também deve ser reconhecido como importante, mesmo que ele não resida na casa da criança.
• Tomada de decisão compartilhada. Os assistentes sociais podem já saber sobre os objetivos familiares da mãe, o guardião ou o sistema judicial. Mas é importante saber quais são os objetivos do pai em termos de bem-estar da criança e do relacionamento do pai com a criança e o cuidador.

p O estudo, "Envolvendo Pais Não Residentes:Explorando Competências Colaborativas em Apoio à Prática Centrada na Família, "é publicado na revista Pesquisa sobre prática de serviço social . O artigo foi coautor de McKenzie Stokes, um recente Ph.D. graduado do NC State; Brianna Lemmons, professor assistente de serviço social na Baylor University; e Marquitta Dorsey, professor assistente de serviço social na Loyola University Chicago.

p O trabalho foi feito com financiamento da Rede de Pesquisa e Prática da Paternidade, que está localizado na Temple University e é apoiado pelo Departamento de Saúde e Serviços Humanos dos EUA.