Em um estudo baseado em pesquisa com 105 estudantes de aconselhamento de pós-graduação que se identificaram como negros, Indígena, ou pessoas de cor (BIPOC), os investigadores descobriram que as experiências de discriminação podem afetar negativamente o bem-estar geral do aluno e levar ao esgotamento.

Os autores do estudo, que é publicado no Jornal de Aconselhamento e Desenvolvimento Multicultural , enfatizar a importância de abordar as necessidades e experiências únicas dos alunos do BIPOC que se esforçam para se tornarem conselheiros, não apenas para ajudar os alunos individualmente, mas também para garantir que o campo esteja atendendo às necessidades representativas de uma população de clientes em contínua diversificação.

"Isso enfatiza a necessidade de programas de aconselhamento, em particular, de serem proativos e inclusivos em sua integração de bem-estar, para nomear as barreiras que existem para os alunos BIPOC, e identificar maneiras concretas de atender a essas barreiras, "disse o autor principal Dareen Basma, Ph.D., da Carnegie Mellon University. "Ao fazer isso, também podemos começar a trabalhar no sentido de aumentar o recrutamento e retenção de alunos BIPOC em nossos programas, e, em última análise, diversificar nossa profissão. "