Cinco principais invenções astecas antigas

Aqui é mostrado um ancião tribal asteca. Embora os astecas fossem conhecidos como guerreiros ferozes, sua cultura também preparou o terreno para a educação universal e os esportes modernos. Hemera / Thinkstock p Os astecas são mais conhecidos como um povo violento que expandiu seu império por meio de uma guerra implacável. Eles também tinham a reputação de fazer sacrifícios humanos em rituais elaborados - que muitas vezes envolviam a remoção de corações batendo - para apaziguar seus muitos deuses. Embora essas práticas fossem certamente verdadeiras, a cultura também deu origem a artesanatos elaborados, um sistema de governo altamente organizado e um idioma - o náuatle - que ainda é falado por um milhão de pessoas.

p De muitas maneiras, os métodos bélicos dos astecas nasceram da necessidade. Originalmente parte de um coletivo tribal conhecido como Chichimec, as pessoas que se tornariam astecas vagaram em direção ao sul do México no início do século XII. Eles chegaram ao Vale do México por volta de 1250 d.C., mas eles encontraram a terra já povoada por diferentes cidades-estado. Pelos próximos 75 anos, os chichimecas foram evitados e forçados a viver onde não havia muitas terras cultiváveis.

p Eles finalmente se estabeleceram em uma ilha no Lago Texcoco, Onde, de acordo com a lenda, eles viram o sinal predito por seu deus patrono Huitzilopochtli:uma águia em um cacto. Os astecas estabeleceram sua cidade de Tenochtitlan - atual Cidade do México - lá em 1325 d.C. Outras cidades-estado permaneceram desconfortáveis com seus novos vizinhos, no entanto, e a luta continuou. Finalmente, eles formaram uma aliança com dois outros grandes assentamentos em 1430, e o império asteca nasceu.

p O império floresceu até Cortés chegar em 1521, e os astecas alcançaram muitas realizações impressionantes, como veremos nas páginas seguintes.

Conteúdo

Jardins Flutuantes
Educação universal
Futebol
Herbalism
vermelho

5:jardins flutuantes

p Como os astecas ficaram com o resto da terra que estava em disputa no Vale do México, não eram terras férteis. Na realidade, morar em uma ilha no meio de um lago pantanoso significava que não havia muita terra. Mas isso não impediu que os astecas cultivassem alimentos suficientes para sustentar uma população que, Na sua altura, exigia 88 milhões de libras de milho por ano para alimentar apenas os residentes da capital, Tenochtitlan [fonte:Green].

p Então, como eles fizeram isso? Os astecas produziram quantidades prodigiosas de milho, feijão e abóbora, e eles até criaram animais como perus através do uso de jardins flutuantes conhecidos como chinampas .

p Para criar essas maravilhas agrícolas, áreas de aproximadamente 90 pés por 8 pés (27,4 metros por 2,4 metros) foram implantadas no lago. Essas estacas eram unidas por postes entrelaçados com juncos, galhos e galhos. Este recinto retangular foi então preenchido com lama e matéria vegetal em decomposição para erguê-lo acima da superfície do lago. Árvores de salgueiro (que foram podadas para não bloquear a luz do sol) foram plantadas ao redor da fronteira. À medida que cresciam, as árvores ajudaram a ancorar o terreno flutuante ao leito.

p Estrume humano foi usado como fertilizante, que servia ao duplo propósito de fornecer nutrientes para as plantações e, ao mesmo tempo, manter a cidade limpa.

Comida e bebida

O principal alimento da dieta asteca era o milho, que normalmente era moído e transformado em tortilhas. Também foi transformado em milho estourado, que era uma tradição que os astecas aprenderam de seus predecessores maias. Os astecas ricos apreciavam uma forma inicial de chocolate quente conhecida como cacahuatl que eles herdaram dos maias. Uma coisa que eles não consumiram, Contudo, era álcool. Era ilegal em todo o império ... até a idade de 70, isso é, quando estava bom beber.

4:Educação Universal

p Crianças em idade escolar que lamentam a lei moderna que exige que frequentem as aulas podem culpar os astecas, que desenvolveu um sistema de educação obrigatória para todos os seus filhos. Mas qualquer aluno do ensino fundamental que reclama de entrar no ônibus pela manhã deve pensar em como é fácil para ele.

p Para crianças astecas, a educação começou em casa, com meninas aprendendo tarefas domésticas e meninos aprendendo as profissões de seus pais. Os jovens recebiam apenas uma pequena quantidade de comida para que aprendessem a suprimir o apetite. Os meninos tiveram que passar por dificuldades adicionais de exposição a temperaturas extremas, projetado para ajudá-los a desenvolver yolteotl , um coração de pedra, que fazia parte de seu treinamento de guerreiro [fonte:Reagan].

p Possivelmente, então, foi um alívio ir para a escola.

p Dos 12 aos 15 anos, todas as crianças foram obrigadas a frequentar uma escola conhecida como cuicacalli , ou casa da música, onde aprenderam canções cerimoniais e a cosmologia de seu povo. As crianças eram escoltadas de e para esta escola por anciãos para garantir que ninguém faltasse às aulas.

p Para a maioria das meninas, a educação formal terminou aos 15 anos, mas de 15 a 20 anos de idade, os meninos dos plebeus frequentavam uma escola conhecida como telpochcalli , onde eles dormiam à noite. O estudo aqui foi principalmente de natureza militar. Filhos da nobreza, Contudo, frequentou uma escola diferente chamada calmécac , onde eles permaneceram em residência e tiveram seu treinamento militar aprimorado com um estudo de humanidades, como arquitetura, matemática, pintura e história. Padres e funcionários do governo foram escolhidos entre os calmécacs .

Pior do que apagadores de palmas

Se uma criança deixar de obedecer às regras durante sua educação infantil, as punições podem ser severas. Aos 9 anos, meninos podem ser perfurados com espinhos de cactos; aos 10 anos, eles poderiam ser feitos para inalar a fumaça de pimentas queimando; e aos 12 anos, eles poderiam ser amarrados e forçados a deitar em uma esteira fria e úmida. As meninas sofreram punições semelhantes, e aos 10 anos, eles poderiam ser espancados com um pedaço de pau se o algodão fosse mal fiado [fonte:Andrade].

3:futebol

p Nós vamos, não era bem o jogo que conhecemos como futebol hoje, mas os astecas jogaram um jogo que poderia muito bem ter sido um precursor. Era Chamado ollama, e foi jogado em um campo chamado Tlachtli , que muitas vezes é usado indistintamente como o nome do jogo. O tlachtli tinha a forma de um "I" e tinha paredes que eram aproximadamente três vezes a altura dos homens no campo. Presos perto do topo dessas paredes, havia anéis de pedra que supostamente representavam o nascer e o pôr do sol. O objetivo do jogo era bater uma pequena bola de borracha (que representava o sol, lua ou estrelas) através dos anéis usando apenas os quadris, joelhos ou cotovelos.

p Ollama foi interpretado pelos antepassados astecas, os Maias, mas na sociedade asteca, o jogo recebeu um status elevado e era jogado apenas pelos nobres. Tal como acontece com muitas outras coisas na sociedade asteca, o jogo pode ficar extremamente violento. Em vez de um show do intervalo, sacrifícios humanos estavam envolvidos no ritual ollama. Adicionalmente, sempre que um time marcou, eles foram autorizados a tentar roubar os espectadores.

p A outra forma de participação do público no ollama foi por meio de apostas, o que eles aparentemente fizeram com bastante intensidade. Na verdade, dois dos grandes males sobre os quais as crianças astecas foram alertadas eram o excesso de jogos de bola e jogos de azar. Apesar disso, há relatos de cidadãos astecas que apostaram tanto no jogo que foram forçados a se vender como escravos para pagar suas dívidas.

High Flyers

Ollama não era o único esporte perigoso que os astecas praticavam. Eles também participaram de uma atividade conhecida como volador para o espanhol. Para este jogo, um grande mastro foi erguido em uma aldeia, e quatro cordas foram amarradas a uma plataforma no topo. Quatro homens com asas de pássaro amarrariam a outra ponta das cordas à cintura e pulariam. À medida que as cordas se desenrolavam e a plataforma girava, os homens espiralariam até o chão e fincariam os pés no solo após 13 revoluções. Esperançosamente.

2:Fitoterapia

p Além de estudar ciências humanas, os astecas também eram grandes observadores do corpo humano, com o tictil, ou médicos, tornando-se fitoterapeutas bastante talentosos que foram encorajados a fazer pesquisas nos grandes jardins mantidos pela nobreza.

p Uma das obras importantes que lançam luz sobre as práticas de ervas astecas é conhecida como Manuscrito Badianus, um códice (ou texto ilustrado) de 1552 que descreve o uso de mais de 180 plantas e árvores no tratamento de doenças.

p Alguns tratamentos parecem bastante bizarros para os padrões atuais. Por exemplo, a receita para "dor ou calor no coração" incluída entre seus ingredientes ouro, turquesa, coral vermelho e o coração queimado de um veado, enquanto uma dor de cabeça persistente pode ser curada com um corte no crânio com uma lâmina feita de obsidiana [fonte:Nicholson; Nguyen].

p Mas outras curas foram impedidas pela pesquisa científica. Uma substância que os astecas usavam como analgésico, chamada chicalote foi considerado A rgemone mexicana - uma planta intimamente relacionada à papoula do ópio, que, claro que tem propriedades analgésicas. O tictil também contava com a seiva da planta maguey (agave) como desinfetante e tratamento de feridas. Desde então, foi demonstrado que esta seiva pode matar ambos Staphylococcus aureus e E. coli bactérias.

Passe a Passiflora

Um remédio à base de ervas que os astecas descobriram e que ainda é usado hoje é a flor da maracujá, uma trepadeira rasteira que recebeu o nome de missionários espanhóis que acreditavam ver a coroa de espinhos que lembra a "paixão" de Cristo na composição da flor. Os astecas usaram a planta como sedativo, da mesma forma que é usado hoje em dia em preparações de ervas destinadas a combater a insônia e a agitação.

1:vermelho

p Como uma nação de guerreiros, não há dúvida de que os líderes astecas costumavam ver o vermelho. Mas, graças a uma de suas inovações, os astecas ajudaram o resto do mundo a ver isso também.

p Antes da conquista espanhola dos astecas no início do século 16, o mundo europeu nunca experimentou tecidos tingidos de uma cor escarlate profunda. O melhor tecido que poderia ser produzido era tingido com um extrato vegetal conhecido como vermelho garança, que produziu uma cor mais pálida do que os astecas estavam fazendo. Seu ingrediente secreto? O besouro da cochonilha.

p o cochonilha é um pequeno besouro que vive de cactos de pera espinhosa. Felizmente para tintureiros, mas talvez não tanto para os besouros, cerca de um quarto do corpo do inseto consiste em ácido carmínico, que é o que produz a tinta vermelha. Isso significa que 70, Mil insetos eram necessários para cada quilo de corante produzido. Uma vez que a tintura foi descoberta pelos espanhóis, eles imediatamente começaram a exportar para casa e fazer o possível para manter a fonte em segredo. Isso a tornou um elemento básico de sua economia por 300 anos. A tinta era tão cara que era usada apenas para casacos vermelhos de oficiais do exército britânico (enquanto os soldados rasos usavam pano tingido de garança). O vermelho rico também contribuiu para as vestes dos cardeais católicos [fonte:Mursell].

p No final do século 19, um substituto sintético para a cochonilha foi encontrado e a poeira de insetos caiu em desgraça - mas não necessariamente fora de sabor. A cochonilha ainda é usada hoje como um corante alimentar popular. Isto é, Afinal, completamente orgânico.

Originalmente publicado:12 de janeiro de 2011

Perguntas frequentes sobre as pessoas astecas

Onde moravam os astecas?

Inicialmente, os astecas vagaram em direção ao sul do México no início do século 12. Eles chegaram ao Vale do México e encontraram o terreno já povoado por diferentes cidades-estado. Pelos próximos 75 anos, eles foram forçados a viver onde não havia muitas terras cultiváveis. Mas eventualmente, eles se estabeleceram em uma ilha no lago Texcoco.

Por que os astecas são conhecidos?

Os astecas eram bem conhecidos por suas engenhosas habilidades agrícolas, para seu sistema de ensino obrigatório para meninos e meninas, por serem fitoterapeutas talentosos e por tingir tecidos de uma cor escarlate profunda, cortesia do besouro da cochonilha.

Como era a educação asteca?

Para crianças astecas, a educação começou em casa. As meninas aprenderiam tarefas domésticas, e os meninos aprenderam os ofícios de seus pais. Depois de serem treinados para lidar com as adversidades, nas idades de 12 a 15, todas as crianças foram obrigadas a frequentar uma escola ou casa de música, onde aprenderam canções cerimoniais e a cosmologia de seu povo. Para a maioria das meninas, a educação formal terminou aos 15 anos, mas de 15 a 20 anos de idade, os meninos tiveram que frequentar outra escola conhecida como telpochcalli, para treinamento militar. Filhos nascidos na nobreza frequentariam uma escola separada (calmécac), também, onde eles estudaram humanidades também.

Quando o império asteca começou e terminou?

Os astecas fundaram sua cidade de Tenochtitlan (atual Cidade do México) em uma ilha no Lago Texcoco em 1325 d.C. Outras cidades-estado permaneceram inquietas com sua presença e os combates continuaram. Finalmente, em 1430, os astecas formaram uma aliança com dois outros grandes assentamentos e foi então que o Império Asteca nasceu. O império floresceu até Cortés chegar em 1521, que derrubou o Império Asteca.

Os astecas faziam chocolate?

Embora os astecas não cultivassem cacau, eles importaram, e os astecas ricos apreciavam uma forma antiga de chocolate quente conhecida como cacahuatl, que haviam herdado dos maias.

Muito mais informações

Fontes

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