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    Uma reação ao penhasco visual é suposto medi -la?
    O Cliff Visual é um teste projetado para medir a percepção de profundidade de uma criança e sua capacidade de perceber e evitar perigo .

    Aqui está um colapso:

    * Percepção de profundidade: A capacidade de julgar a distância dos objetos e suas posições relativas. Isso é crucial para navegar no mundo com segurança.
    * percebendo e evitando o perigo: Os bebês que desenvolveram a percepção de profundidade normalmente hesitam ou se recusam a rastejar sobre o "penhasco" porque entendem o potencial de cair.

    O experimento visual do Cliff foi desenvolvido por Eleanor Gibson e Richard Walk em 1960. Envolve colocar um bebê em uma plataforma com uma queda clara (o "Cliff"). Um lado da plataforma é coberto com uma superfície padronizada que parece sólida, enquanto o outro lado é coberto com uma superfície de vidro transparente que parece cair.

    Veja como o teste funciona:

    * Reação típica: Os bebês que desenvolveram a percepção de profundidade mostrarão sinais de medo e hesitação ao se aproximarem da borda do "penhasco", mesmo que sejam fisicamente seguros. Eles podem rastejar para trás, chorar ou evitar completamente a borda.
    * Falta de reação: Os bebês que ainda não desenvolveram percepção de profundidade não mostrarão medo ou hesitação e podem rastejar com confiança pelo "penhasco", mesmo que estejam em perigo real.

    O penhasco visual é uma ferramenta valiosa para entender:

    * como a percepção de profundidade se desenvolve: Demonstra que os bebês desenvolvem percepção de profundidade em uma idade relativamente jovem, normalmente em torno de 6 a 14 meses.
    * A importância da experiência: O penhasco visual também mostra que a experiência desempenha um papel significativo no desenvolvimento da percepção de profundidade. Os bebês que tiveram mais oportunidades de interagir com seu ambiente têm maior probabilidade de mostrar sinais de medo e hesitação no penhasco visual.

    Portanto, em resumo, o penhasco visual não é um teste de uma única qualidade específica, mas uma maneira de avaliar as habilidades de desenvolvimento de um bebê relacionado a Percepção de profundidade e sua capacidade de perceber e evitar possíveis perigos .
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