Experiências de transplante recíproco envolvem pegar indivíduos de duas ou mais populações e transplantá-los para os ambientes uns dos outros. Isso pode ser feito com plantas ou animais e permite aos pesquisadores ver o desempenho dos indivíduos em seus novos ambientes. Por exemplo, um pesquisador pode transplantar indivíduos de uma população quente de uma espécie de planta para uma população fria e vice-versa. Ao comparar o desempenho dos indivíduos transplantados com o desempenho dos indivíduos locais, os pesquisadores podem aprender como a espécie responde a diferentes condições ambientais.
Experiências comuns em jardins envolvem o crescimento de indivíduos de diferentes populações em um ambiente comum. Isto pode ser feito com plantas ou animais e permite aos investigadores controlar factores ambientais que podem confundir os resultados de uma experiência de transplante recíproco. Por exemplo, um pesquisador pode cultivar indivíduos de uma população quente de uma espécie de planta e de uma população fria da mesma espécie em uma estufa. Ao comparar o desempenho dos dois grupos de plantas, o pesquisador pode aprender como a espécie responde a diferentes antecedentes genéticos.
Experimentos de campo envolvem o estudo de espécies em seus ambientes naturais. Isso pode ser feito com plantas ou animais e permite aos pesquisadores observar as respostas das espécies às mudanças ambientais em tempo real. Por exemplo, um pesquisador pode estudar uma população de uma espécie de planta em uma floresta que esteja passando por mudanças climáticas. Ao monitorar a população ao longo do tempo, o pesquisador pode aprender como a espécie está respondendo às mudanças climáticas.
Experiências de microcosmo envolvem o estudo de espécies em ambientes pequenos e controlados. Isto pode ser feito com plantas ou animais e permite aos investigadores isolar e estudar os efeitos de factores ambientais específicos sobre as espécies. Por exemplo, um pesquisador pode estudar uma população de uma espécie de planta em um experimento de laboratório que controle a temperatura, a luz e a disponibilidade de água. Ao manipular esses fatores, o pesquisador pode aprender como a espécie responde a diferentes condições ambientais.
Modelagem envolve o uso de modelos matemáticos para prever como as espécies responderão às mudanças climáticas. Isto pode ser feito com plantas ou animais e permite aos investigadores explorar uma vasta gama de possíveis cenários futuros. Por exemplo, um pesquisador pode usar um modelo para prever como uma população de uma espécie de planta responderá a uma certa quantidade de aquecimento ou a uma certa quantidade de mudança na precipitação. Ao executar o modelo várias vezes, o pesquisador pode ter uma noção da gama de resultados possíveis.
