Os contadores desenhados oferecem uma manipulação visual para os alunos quando concluem problemas de matemática. Permitir que os alunos desenhem contadores os ajuda a entender conceitos que eles estão lutando para compreender. Os alunos não precisam ter talento artístico para fazer uso de contadores desenhados durante a aula de matemática. Se os alunos estiverem lutando com um conceito, incentive-os a desenhar contadores para uma idéia visual do que está sendo apresentado.

Desenhe formas de qualquer tipo para representar o primeiro número em um problema de matemática. Por exemplo, se o aluno estiver desenhando círculos e o primeiro número do problema de matemática for seis, ele desenha seis pequenos círculos em seu papel.

Risque formas para um problema de subtração ou desenhe mais formas para uma adição problema. Por exemplo, se o estudante desenhasse seis círculos e o problema fosse seis menos quatro, ele então cortaria quatro círculos. Se o problema fosse seis mais três, o aluno desenharia mais três círculos.

Pratique contadores de desenho para muitos problemas matemáticos diferentes. Contadores desenhados também funcionam com problemas de palavras.

Dica

Forneça papel de rascunho extra para o aluno desenhar se as margens de seu trabalho não forem grandes o suficiente para acomodar vários desenhos.