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  • Pesquisadores:Analisamos todas as evidências recentes sobre a proibição de telefones celulares nas escolas – foi isso que descobrimos
    ## Proibições de telefones celulares nas escolas:um resumo de pesquisa

    Autores:

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    Data: [Data Atual]

    Introdução



    O uso de telemóveis nas escolas tem sido um tema de debate há muitos anos. Algumas pessoas acreditam que os telemóveis são uma distracção e deveriam ser banidos das escolas, enquanto outras acreditam que os telemóveis podem ser uma ferramenta valiosa para a aprendizagem. Nos últimos anos, tem havido uma tendência crescente de escolas implementarem proibições de telefonia móvel.

    Este resumo de pesquisa fornece uma visão geral das evidências recentes sobre a proibição de telefones celulares nas escolas. Analisamos estudos que examinaram o impacto das proibições de telefones celulares no desempenho dos alunos, no comportamento dos alunos e nas percepções dos professores.

    Descobertas



    A nossa análise das evidências concluiu que as proibições de utilização de telemóveis nas escolas têm uma série de efeitos positivos, incluindo:

    * Melhor desempenho dos alunos. Estudos descobriram que os alunos que são proibidos de usar telefones celulares na escola obtêm notas mais altas em testes padronizados e têm melhores médias de notas.
    * Redução do mau comportamento dos alunos. Os alunos proibidos de usar telefones celulares na escola têm menos probabilidade de se envolver em comportamentos perturbadores, como falar fora de hora, ficar inquietos e vagar pela sala de aula.
    * Melhores percepções dos professores sobre o ambiente de aprendizagem. Os professores que trabalham em escolas com proibição de utilização de telemóveis relatam que o ambiente de aprendizagem é mais propício à aprendizagem e que os alunos estão mais atentos e concentrados.

    Conclusão



    As evidências sugerem que a proibição dos telemóveis nas escolas pode ter uma série de efeitos positivos no desempenho dos alunos, no comportamento dos alunos e nas percepções dos professores. As escolas que estão a considerar implementar uma proibição da utilização de telemóveis devem pesar os potenciais benefícios e as potenciais desvantagens para tomar a melhor decisão para os seus alunos.

    Recomendações



    Com base nas evidências, recomendamos que as escolas proíbam a utilização de telemóveis durante o horário escolar. Isso ajudará a melhorar o desempenho dos alunos, reduzir o mau comportamento dos alunos e melhorar a percepção dos professores sobre o ambiente de aprendizagem.
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