A pergunta parece estar faltando uma parte crucial: Qual é o exemplo do cientista?

Para responder a essa pergunta corretamente, precisamos entender o que o cientista está usando como exemplo para apoiar seu palpite educado.

Aqui estão algumas possibilidades, dependendo da informação ausente:

Possibilidade 1:O cientista está dando um exemplo de um fator genético específico que eles acreditam estar ligado ao diabetes.

* Exemplo: O cientista pode apontar para o gene tcf7l2 , que tem sido fortemente ligado a um risco aumentado de diabetes tipo 2. Eles poderiam explicar como as variações nesse gene podem afetar a sensibilidade à insulina e, finalmente, levar ao diabetes.

Possibilidade 2:O cientista está dando um exemplo de estudo ou observação que apóia a idéia de um vínculo genético para o diabetes.

* Exemplo: O cientista pode citar um estudo mostrando que gêmeos idênticos têm uma maior taxa de concordância para diabetes do que os gêmeos fraternos , sugerindo um forte componente genético.

Possibilidade 3:O cientista está dando um exemplo de história familiar de diabetes em uma família em particular.

* Exemplo: O cientista poderia discutir uma família onde várias gerações foram diagnosticadas com diabetes , sugerindo uma possível predisposição herdada.

Para fornecer uma resposta mais específica, forneça as informações que faltam sobre o que é o exemplo do cientista.