É importante lembrar que a "Idade Média" não era uma era monolítica do pensamento científico estagnado. O progresso científico estava acontecendo, mas diferiu significativamente do método científico moderno. Aqui está um colapso:
Pensamento científico durante a Idade Média: *
ênfase nas autoridades antigas: A principal fonte de conhecimento foram as obras de filósofos e estudiosos gregos e romanos antigos como Aristóteles, Galen e Ptolomeu. Esses textos eram considerados autoritários e eram frequentemente interpretados e comentados, em vez de desafiados.
*
Raciocínio dedutivo: A ciência se baseou principalmente no raciocínio dedutivo, começando com princípios gerais de fontes antigas e aplicando -as a casos específicos. Observação e experimentação tiveram um papel menor.
*
Concentre -se na teologia: A visão de mundo dominante era a teologia cristã, e a investigação científica frequentemente procurava se harmonizar com a doutrina religiosa. Isso levou a algumas limitações, pois as observações que contradiziam crenças religiosas às vezes eram desconsideradas.
*
universidades e mosteiros: Universidades e mosteiros eram centros de aprendizado, onde estudiosos estudaram e debateram idéias filosóficas e científicas. Essas instituições preservaram e disseminaram o conhecimento.
* Aplicações práticas: A ciência não era apenas teórica. Houve uma forte ênfase em aplicações práticas, como medicina, agricultura e engenharia.
*
Experimentação limitada: Embora não esteja ausente, a experimentação não foi tão sistemática ou generalizada quanto em períodos posteriores. Havia uma confiança na observação, mas era frequentemente guiada por teorias pré-existentes.
Exemplos de avanço científico durante a Idade Média: *
astronomia: Os estudiosos medievais fizeram contribuições significativas à astronomia, desenvolvendo novas ferramentas e técnicas para observar as estrelas e planetas. Isso abriu o caminho para desenvolvimentos posteriores em astronomia durante o Renascimento.
*
medicamento: Os médicos medievais fizeram avanços em técnicas cirúrgicas, anatomia e farmacologia. Eles desenvolveram hospitais e introduziram novos tratamentos para várias doenças.
* Engenharia: Os engenheiros medievais fizeram um progresso significativo na construção de pontes, catedrais e outras estruturas. Eles desenvolveram novas técnicas para construir e projetar essas estruturas.
Transição para a ciência moderna: * O Renascimento e a Revolução Científica (séculos XVI e XVII) marcaram uma mudança em direção a uma abordagem mais empírica e experimental da ciência.
* Essa mudança foi impulsionada por fatores como a redescoberta de textos clássicos, a invenção da imprensa e a ascensão de novos instrumentos científicos.
* Isso levou ao desenvolvimento do método científico, que enfatiza observação, experimentação e raciocínio indutivo.
Conclusão: Embora nem sempre associados a descobertas inovadoras, a Idade Média desempenhou um papel vital na preservação e transmissão de conhecimento de civilizações antigas. Forneceu uma base para a revolução científica que se seguiu. Sua dependência da autoridade antiga e do raciocínio dedutivo, enquanto limita, de certa forma, também promoveu uma cultura de investigação intelectual e debate que acabou levando ao método científico moderno.