Fazer um modelo do sistema solar é uma ótima maneira de ajudar os alunos a aprender a ordem dos planetas e ajudá-los a entender a distância entre os planetas do sistema solar. Você pode querer que os alunos criem seus próprios modelos ou trabalhem em grupos. Você também pode fazer com que cada grupo faça um tipo diferente de modelo. Cada grupo poderia então apresentar seu modelo para a classe e discutir o que aprenderam sobre o sistema solar.

Modelo de Distância Relativa -

Para este modelo de sistema solar, os alunos aprendem sobre a distância relativa da classe. planetas do sol e ter uma idéia da distância entre os planetas. Você precisará de giz, fita métrica e espaço ao ar livre. O tamanho do seu modelo dependerá do tamanho do espaço ao ar livre. Você precisará calcular as distâncias relativas dos planetas para a quantidade de espaço que você tem. Por exemplo, se você tiver 100 pés de espaço, deseja que Plutão esteja a 30 metros do Sol. Isso significa que Mercúrio estará a 1 pé do Sol, Vênus a 22 polegadas do Sol, a Terra a 31 polegadas do Sol e assim por diante. Você pode fazer isso facilmente com uma calculadora de distância on-line. Em uma extremidade do playground, desenhe um círculo de giz para o sol. Use a fita métrica para determinar as distâncias e desenhe círculos no chão representando cada planeta.

Tamanho Relativo

Você pode criar um modelo que mostre o tamanho relativo dos planetas. Decida o diâmetro que você usará para o sol. Isso precisará ser bem grande; Caso contrário, seus planetas serão muito pequenos. Use uma calculadora de tamanho relativo, como a do Exploratorium.com, para determinar o tamanho relativo dos planetas para o diâmetro do Sol. Peça aos alunos que cortem os planetas sem papel. Eles também podem colorir ou decorá-los. Coloque os planetas ao redor do Sol ou use os planetas em seu modelo de distância relativa, conforme observado acima.

Sistema Solar de Alimentos

Para alunos mais jovens, você pode usar diferentes alimentos para representar os planetas em um sistema solar. modelo de sistema. Retenha alimentos diferentes e discuta como eles representam os diferentes tamanhos dos planetas. As idéias para os alimentos incluem uma grande abóbora para o Sol, um café para Mercúrio, um grande mirtilo para Vênus, uma cereja para a Terra, uma ervilha para Marte, uma toranja ou um pequeno melão para Júpiter, uma laranja para Saturno, um kiwi para Urano, um damasco para Netuno e um grão de arroz para Plutão, se você o incluir. Peça aos alunos que organizem os alimentos na ordem dos planetas.

Modelo de isopor

Seus alunos podem fazer modelos do sistema solar com bolas de isopor. Use bolas de diferentes tamanhos, com o maior representando o sol. Peça aos alunos que pintem as bolas de cores diferentes para representar cada planeta. Por exemplo, eles podem pintar vermelho de Marte, pintar anéis ao redor de Saturno e pintar um grande ponto em Júpiter. Os alunos devem cortar buchas finas em comprimentos diferentes e colá-las no sol. As cavilhas devem estar em ordem do Sol para que o pino mais curto seja anexado a Mercúrio, o planeta mais próximo do Sol, e o pino mais longo esteja preso a Plutão, se você o incluir, que é o mais distante do Sol. Em seguida, cole cada planeta na outra extremidade de cada tarugo.