Experimentos elétricos, mecânicos, matemáticos e computacionais simples podem ser realizados usando braços e mãos robóticos. Você pode possuir um braço robótico para uso em projetos de ciências escolares por apenas US $ 50. Com controles de precisão, um ângulo de rotação de 300 graus, movimentos de garra e punho, vale a pena o investimento.
Construa um braço e mão robóticos

Compre um kit de braço robótico e mostre aos alunos os componentes e ferramentas necessárias para construir o produto acabado. Peça que estudem as instruções e peça a alguns voluntários que ajudem a mostrar à classe o que está envolvido na criação de um braço robótico, lendo as instruções. Ajude outra equipe pequena a construir o braço do zero. Explique para que servem os diferentes componentes e o que eles fazem no braço robótico acabado. Se você deseja se especializar em biologia e engenharia, uma vez que os dois estão vinculados no campo da biomecânica, tente descrever cada componente robótico como se fosse uma parte do corpo. Por exemplo, os fios podem ser os vasos sanguíneos, transportando energia para o agarrador ou para a mão.
Compare robô com humano

Uma simples comparação entre o robô e o braço /mão da criança pode inspirar um nível maior compreensão da importância do seu corpo e da relevância da modelagem e próteses por computador. Peça a cada criança que escreva as diferenças em uma tabela com os títulos "robô" e "humano". Procure comparações como metal frio versus pele quente, alimentado por bateria versus energia de alimentos ou garra contra mão e dedos. Peça às crianças que também declarem as semelhanças que observam, principalmente quando o braço está em operação. Obviamente, o nível de detalhe que você explora depende da faixa etária.
Levantando pesos diferentes

Cada robô requer baterias, que alimentam um pequeno motor elétrico dentro do núcleo do robô. Explique este sistema aos alunos. Peça a eles que tentem levantar vários pesos pequenos com seus próprios braços e, em seguida, peça que eles executem os mesmos levantamentos de peso usando o braço e a garra do robô. Trabalhe para cima a partir do menor peso. Descubra qual é o primeiro peso que as crianças não conseguem levantar e qual o robô não consegue levantar. Registre os resultados em uma tabela de comparação.
Meça os graus de liberdade

Distribua uma nova ferramenta para as crianças experimentarem: o transferidor básico. Peça-lhes para girar o braço robótico de uma posição máxima para outra e meça o ângulo de rotação e o arco total usando o transferidor. Peça também que medam o alcance vertical total do braço robótico e talvez possam compará-lo ao seu próprio trabalho trabalhando em pares e medindo o alcance vertical máximo um do outro usando uma fita métrica. A borda robótica do braço OWI, por exemplo, tem um alcance vertical de 15 polegadas, um alcance horizontal de 12,6 polegadas e um arco rotacional na posição da mão de 180 graus.
Listar diferentes usos de robôs no mundo real

Para estudantes mais velhos, como 15 ou 16 anos, desenvolva ainda mais sua compreensão das aplicações do mundo real - no campo de robôs de corpo inteiro e máquinas de assistência médica, como trabalhar braços, pernas e mãos protéticos. Peça aos alunos que encontrem três aplicações médicas diferentes de um braço robótico, liste por que um braço robótico é útil em comparação com um braço normal e três razões pelas quais alguém pode precisar de uma prótese. Exemplos incluem robôs de exercícios de fisioterapia, membros de substituição e pesquisas sobre paralisia no campo da neurociência. Um paraplégico de 25 anos de idade fez história em 2004, depois de ter 96 sensores elétricos implantados em seu cérebro para controlar um braço de robô, conforme descrito pela Science Line.