As notas primárias são frequentemente consideradas os anos mais importantes da carreira escolar de uma criança. Nas séries K-5, os alunos adquirem conhecimento de conteúdo que eles usarão como base para o restante de sua educação. Como em todos os assuntos centrais, há certos objetivos para a matemática que devem ser abordados nas séries primárias.
Números e funções básicas

No nível mais básico, a matemática envolve contar, reconhecer números e executar operações simples como adição e subtração. Nas séries primárias, os alunos devem ter inúmeras oportunidades para dominar essas habilidades. Ao sair da escola primária, as crianças devem estar confortáveis ​​com a escrita e identificação de números, contagem de contagem para frente e para trás e comparação de números e quantidades. Os alunos da primária devem ter conhecimento dos números e das famílias. Eles também devem ser capazes de adicionar, subtrair, multiplicar e dividir números.
Medição e Estimação

Nas séries primárias, os alunos devem aprender sobre medição de comprimento, peso e capacidade. As crianças devem ser introduzidas em linguagem comparativa, como "mais curta", "mais pesada" e "mais longa", e devem ser capazes de aplicar esses conceitos ao considerar objetos e unidades de medida diferentes. Os alunos da primária também devem aprender sobre dinheiro e tempo e medir o tempo em termos de horas, dias, meses e anos. Além da medição, as crianças devem ser ensinadas sobre a estimativa de grandezas e capacidades.
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Geometria

Aprender sobre formas, simetria, posição e direção é um objetivo fundamental para a matemática na escola primária. Os alunos devem ser expostos a formas bidimensionais e tridimensionais e ser capazes de identificar, nomear e desenhá-los. As crianças dos graus primários devem também ter uma compreensão da simetria linear e rotacional, bem como a manipulação de objetos no espaço. Conceitos espaciais adicionais de posição, como "acima", "sob", "próximo a" e "além", também devem ser abordados na educação matemática primária.
Coleta e Interpretação de Dados

Ser capaz de coletar, organizar e interpretar dados é uma habilidade importante que é ensinada nas séries primárias. Os alunos devem ter a oportunidade de responder perguntas através da ordenação e organização de dados usando gráficos, tabelas e diagramas de Venn. Eles também devem aprender a comparar objetos e dados com base em um determinado critério.
Pensamento crítico e solução de problemas

A matemática deve ser usada para desenvolver o pensamento crítico e a solução de problemas. Apresentado com um problema ou situação, os alunos do primário devem ser capazes de identificar as estratégias adequadas necessárias para chegar a conclusões e realizar cálculos. Ao longo da escola primária, os alunos devem progredir de usar objetos concretos e cálculos escritos para realizar operações mentalmente. As crianças na escola primária também devem ter a capacidade de identificar e continuar os padrões, fornecer exemplos e não-exemplos de declarações matemáticas e formar e testar hipóteses. Avaliação e usos de um dos objetivos mais importantes de para os estudantes neste nível é desenvolver uma atitude positiva em relação à matemática. Os alunos devem entender e apreciar a funcionalidade da matemática. Além de valorizar a matemática, os alunos da escola primária precisam aprender como usar a matemática em suas vidas cotidianas. Eles devem ser expostos a todos os usos da matemática, desde a contagem de mudanças ou tempo para usar ângulos na arquitetura ou na arte.