Arte e ciência podem parecer anos-luz de distância, mas, de acordo com uma equipe de engenheiros civis, são simplesmente maneiras diferentes de entender o mundo.
Um novo artigo liderado pelo professor de engenharia civil da Universidade de Sydney, Itai Einav, postula que a interface entre arte e ciência não é apenas uma fonte de inspiração – pode ser usada para desbloquear novas abordagens científicas e transformar pesquisas, potencialmente levando a novos insights.

Publicado em Leonardo , a pesquisa investigou o paradigma da ciência inspirada na arte, analisando o corpo da obra "Tudo Conecta" da artista Karin Einav Perez - irmã da professora Einav.

Embora a ciência tenha inspirado a arte há muito tempo, a equipe queria explorar se a arte também poderia inspirar a ciência, depois que os dois irmãos se divertiram com a possibilidade de que Everything Connects possa conectar retrospectivamente seu interesse correspondente em formações de padrões na tela e na geologia.

"Embora as disciplinas sejam muito diferentes, tanto a arte quanto a ciência procuram interpretar o mundo ao nosso redor. Elas oferecem perspectivas diferentes que devem ser combinadas mais rotineiramente para benefício mútuo", disse o professor Einav, cuja pesquisa é usada para entender melhor a física dos materiais, desde neve em pó em avalanches até erosão de praia e melhores práticas para britagem de minerais em trituradores industriais.

No estudo exploratório, os pesquisadores analisaram primeiro a obra de arte de 2014 de Einav Perez, "Like a Rock", que embora pareça retratar um grande monólito montanhoso atravessado por regiões de padrões geométricos, foi conjurado inconscientemente.

"Curiosamente, Karin não procurou conscientemente criar um retrato de uma montanha. Mais tarde, ela percebeu que pode ter sido subconscientemente influenciada por Devil Tower de 'Close Encounters of the Third Kind' de Spielberg - um dos primeiros filmes que vimos juntos. como crianças", disse o professor Einav.

O trabalho foi um ponto de partida para a ciência inspirada na arte da equipe de engenharia:suas semelhanças com a área de pesquisa do professor Einav levaram a um exame dos fenômenos granulares.

Para analisar o trabalho, os engenheiros recriaram os padrões gerais da obra de arte usando um modelo de simulação computacional. Isso permitiu que eles invertessem o tempo e analisassem a interação coletiva das partículas individuais que imaginaram por trás de Like a Rock, analisando posteriormente a formação de estalactites detectadas no processo.

"Para dar o salto da arte para a ciência, recriamos a obra de arte simulando nosso sistema de partículas imaginado usando um modelo computacional de sistemas granulares baseado em física, permitindo-nos analisar quantitativamente estruturas de estalactites", disse Benjamin Leithon, um estudante de pós-graduação que realizou fora as simulações.

"Recriar 'Like a Rock' como uma demonstração científica nos forçou a analisar os complexos processos físicos envolvidos na formação de estalactites granulares - estruturas que não necessariamente iríamos estudar normalmente. Compreender a física por trás dessas estruturas tem o potencial de beneficiar processos industriais onde a 'aderência' dos grãos é um fator definidor - como lama em ambientes agrícolas", disse o professor Einav.

Os engenheiros disseram que, em última análise, o objetivo do estudo era encorajar outros em seu campo e expandir suas mentes.

"Fazer as coisas da mesma maneira repetidas vezes nem sempre é inovador ou produtivo. A arte, por sua própria natureza, provoca interpretações subjetivas que devem ser aproveitadas para gerar novos insights ou métodos."

"Quando colegas de diferentes áreas viram Like a Rock, eles imediatamente pensaram em seu próprio trabalho em redes de tráfego, adesão capilar e jatos em queda."

"Por ter uma mente aberta e entrar nas coisas sem qualquer preconceito, áreas que podem não ter relação com a pesquisa de um cientista podem inspirar uma nova maneira de pensar e fazer." + Explorar mais

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