Os pesquisadores de línguas da Universidade de Oslo conduziram um trabalho de campo envolvendo quatro famílias de ascendência senegalesa que vivem na Noruega. Crédito:Nadia Frantsen
Pesquisas mostram que o Snapchat, O Facebook e o WhatsApp ajudam famílias de origem imigrante a desenvolver o multilinguismo.
O professor Jannis Androutsopoulos e a pós-doutoranda Kristin Vold Lexander do MultiLing (Centro para o Multilinguismo na Sociedade ao Longo da Vida) da Universidade de Oslo pesquisaram a interação de várias línguas e meios de comunicação para a comunicação interpessoal.
Eles realizaram trabalho de campo envolvendo quatro famílias senegalesas na Noruega.
"Nosso trabalho de campo mostra que os membros da família usam uma variedade de aplicativos de comunicação digital para manter e expandir sua rede de comunicação na Noruega, Senegal e outras partes do mundo, "confirmam os pesquisadores.
Cinco idiomas em dois minutos
Eles descrevem uma situação típica para um dos informantes do estudo - anonimizado com o nome de "Rama":
"Rama desliga após um telefonema com sua avó no Senegal, que só aceita a língua joola em suas conversas. Ela percebe que recebeu um vídeo Snapchat em norueguês de seus amigos da escola, e, em seguida, uma mensagem de voz do Facebook messenger em Wolof de seu primo na França chega, assim como ela está lendo a costumeira mensagem de boa noite de sua mãe, em francês e inglês. Daqui a alguns minutos, Rama usa várias partes de seu repertório linguístico para se comunicar em vários meios de comunicação com a família e amigos na Noruega e em outras partes do mundo. "
Criação de um gráfico de redes sociais
"Visualizamos essas redes em" mediagramas, "um tipo de gráfico de rede social que representa as escolhas de linguagem e mídia de nossos informantes para vários membros de sua família nuclear e extensa, bem como amigos próximos. Mediagrama de Rama (veja a imagem), por exemplo, mostra que ela usa cinco idiomas diferentes para se comunicar com a família e amigos próximos na Noruega, Senegal e França, "explica Kristin Vold Lexander.
Algumas conexões envolvem apenas um idioma (por exemplo, para suas avós), outros até quatro (por exemplo, para sua mãe e tio no Senegal). Rama usa essas línguas tanto na escrita quanto na fala, e mantém a maioria de seus contatos pelo Facebook Messenger, enquanto ligações, SMS e Snapchat são reservados a parceiros específicos.
"Essa variedade de línguas e mídia é a regra, e não a exceção com nossos informantes, ”explica o professor Androutsopoulos.
O que determina a comunicação?
Os pesquisadores estudam como as escolhas de idioma dos informantes (norueguês, Wolof, Francês ou inglês), modo linguístico (escrito, oral ou ambos) e mídia (mensagem de texto, WhatsApp ou Skype) variam de acordo com suas competências e os tipos de relacionamento social que mantêm com seus interlocutores.
As descobertas preliminares do projeto sugerem que a escolha de idiomas do nosso informante está intimamente relacionada à sua escolha de escrever ou falar.
O mediagrama de Rama mostra que ela usa cinco idiomas diferentes ao se comunicar com a família e amigos próximos na Noruega, Senegal e França.
“Isso se deve ao fato de eles possuírem diferentes níveis de competência nas diferentes línguas que conhecem. A maioria dos informantes de origem senegalesa, por exemplo, nunca aprenderam a ler ou escrever línguas vernáculas como o wolof, como o francês é a língua oficial de instrução no Senegal, "explica Kristin Vold Lexander.
Além disso, a decisão por um idioma específico e modo de idioma também está relacionada às competências de determinados destinatários.
"Rama é típico das famílias do estudo, uma vez que as línguas senegalesas e os meios de comunicação falados são normalmente preferidos na comunicação com os pais e avós no Senegal, ”explica o professor Androutsopoulos.
Em outros casos, escrever ou falar depende da natureza e da dinâmica de cada relacionamento social específico.
"Descobrimos que relacionamentos menos densos, onde as pessoas se comunicam apenas algumas vezes por ano, têm grande probabilidade de se limitarem à escrita, que também é o modo de escolha para relacionamentos que envolvem alguma forma de conflito, "explicam os pesquisadores.
Corrigindo o norueguês um do outro
Durante o projeto de pesquisa, os dois pesquisadores também descobriram que os informantes tratam os textos digitais como uma oportunidade para melhorar suas habilidades linguísticas em norueguês. Os pais em uma família, por exemplo, enviar mensagens de texto em norueguês em vez de em francês ou wolof, e eles se corrigem quando cometem erros.
"Este casal está ciente de que precisam melhorar sua escrita em norueguês se quiserem morar na Noruega, então, enviar mensagens de texto em norueguês é uma forma de complementar outros tipos de treinamento, como cursos de línguas, "confirma Kristin Vold Lexander.
Protegendo seus idiomas de casa / Novas oportunidades de usar a língua de herança evitam a perda de idioma
Os informantes não querem apenas melhorar suas habilidades norueguesas, eles também esperam preservar as línguas que aprenderam em seu país de origem.
Os imigrantes do Senegal chegam à Noruega com várias das chamadas línguas de herança. Eles falam wolof - uma língua usada por 80-90 por cento da população senegalesa. Eles costumam saber outra língua senegalesa da aldeia onde viveram, sua vizinhança ou uma língua usada pelo grupo étnico de seus pais.
"Além disso, eles estudaram francês e talvez também espanhol e inglês na escola e podem até ter aprendido árabe na escola corânica. Existem poucos espaços na Noruega onde todas essas línguas podem ser praticadas, e mídia falada, como conversas telefônicas, conversas de vídeo e mensagens de voz oferecem aos participantes a chance de usar mais Wolof, "explicam os pesquisadores, adicionando:
"O contato digital com membros da família no Senegal é, portanto, importante. Não apenas para o senso de identidade social de nossos participantes, mas também para manter suas línguas tradicionais e prevenir a perda de línguas enquanto estiver na Noruega. "
O projeto do professor Androutsopoulos e Kristin Vold Lexander é intitulado "Multilinguismo e comunicação mediada" e é um projeto de pesquisa no âmbito do MultiLing - o Centro para o Multilinguismo na Sociedade ao Longo da Vida da Universidade de Oslo.