Técnicas Socráticas
A técnica socrática de ensino é geralmente expandir a mente do aluno por meio de perguntas e discussões, em vez de "contando". É uma das ferramentas mais antigas e poderosas que os professores podem usar para promover o pensamento crítico em seus alunos. Os professores continuamente estimulam e sondam as mentes de seus alunos para permitir que o aluno considere um conceito de todos os ângulos diferentes. Depois de considerar todas as diferentes idéias incorretas, o aluno fica com o raciocínio e a compreensão básica da idéia que está sendo apresentada.
Matemática Específicos
A matemática pode ser considerada um assunto particularmente difícil de ensinar usando o método socrático porque os alunos devem memorizar fórmulas e aprender habilidades concretas. No entanto, a maior parte da matemática pode ser enquadrada de uma maneira muito prática que se presta ao método socrático. Os professores podem abordar o assunto questionando como um problema específico pode ser resolvido. Por exemplo, eles podem criar um problema de álgebra da vida real com um valor X. Os alunos teriam que pensar criticamente antes de chegar ao método apropriado para resolver o problema.
Idéia de Classe
Um educador ensinou aos seus alunos a aritmética binária usando o método socrático. Nenhum dos alunos teve qualquer exposição ao assunto no passado. Em vez de dizer aos estudantes o conceito, ele só fez perguntas. Ele começou perguntando sobre as maneiras pelas quais dez podem ser escritas e questionadas por que contamos de um a dez antes de começar de novo com onze. Finalmente, ele pediu-lhes para imaginar o sistema binário de zeros e uns.
Conceitos Abstratos
Pode não ser prático ou apropriado ensinar cada conceito usando o método Socrático. De fato, a aprendizagem de livros e memorização de alguns conceitos ainda é importante para aprender matemática. Portanto, a professora deve ter cuidado com o que deseja expor aos alunos usando o método socrático e o que ela quer ensinar usando métodos mais tradicionais.
