Aprender matemática básica - adição, subtração e multiplicação - para adultos não é diferente de aprender matemática básica para crianças. A única diferença real é que as outras habilidades cognitivas de um adulto, incluindo a linguagem, são geralmente mais desenvolvidas do que as de uma criança no mesmo estágio do aprendizado de matemática. Por isso, geralmente é mais fácil explicar os conceitos para um adulto do que para uma criança.
Adição e subtração

Comece a entender os conceitos básicos de adição e subtração usando cinco de um item idêntico. Estes poderiam ser cinco laranjas, cinco uvas, cinco bolas de tênis, cinco tijolos ... cinco de qualquer coisa.

Alinhe todos os cinco objetos e conte-os. Agora, remova um objeto da linha e coloque-o ao lado. Isso é o mesmo que subtrair um do seu número original, que era cinco. O que é cinco menos um? Contar os objetos restantes para descobrir: 4. Sciencing Video Vault
Criar o suporte (quase) perfeito: Veja como criar o suporte (quase) perfeito: aqui está como

Retornar a Objeto removido para a programação. Você tinha quatro objetos, agora você adicionou um, e como você pode ver, agora há cinco objetos novamente. Então, quatro mais um é igual a cinco - a evidência está bem na sua frente.

Redefina sua programação de cinco objetos, depois repita o exercício removendo dois, três, quatro e, finalmente, todos os cinco objetos . Depois de remover um objeto e calcular o resultado, adicione-o novamente e recalcule o resultado.

Amplie sua compreensão do assunto, agora que você entende o princípio básico dele, memorizando tabelas de adição e subtração . (Veja a seção Recursos para links.)
Multiplicação

Use um grande número de objetos idênticos, como uvas ou bolinhas de gude, como sua ajuda visual.

Coloque uma uva na mesa na sua frente Agora coloque outra uva ao lado dela. Você tem uma uva, duas vezes - em outras palavras, uma vez duas. Se você contar as uvas, verá que uma vez duas vezes é um total de duas.

Observe que, como você já tem duas uvas à sua frente, você está perfeitamente preparada para praticar duas vezes duas. . Basta colocar outro conjunto de duas uvas ao lado dos dois primeiros. Você tem dois conjuntos de duas uvas - o mesmo que duas vezes duas - e, como você pode ver contando, o total é quatro.

Pegue uma uva de distância para que você tenha um grupo de três uvas. Se você multiplicar esse grupo de uvas por dois - em outras palavras, ao representá-lo na mesa duas vezes - verá que tem seis uvas.

Assegure-se de que esse princípio funciona para outros números, também. Por exemplo, se você configurar três grupos de quatro uvas - três vezes quatro -, em seguida, contar as uvas, você verá que você tem 12 uvas. Então, três vezes quatro é 12. Agora você pode expandir sua compreensão da multiplicação memorizando tabelas de multiplicação. (Veja a seção Recursos para um link.)