Seja no ensino médio ou em um laboratório da NASA, o método científico é a abordagem aceita para conduzir um experimento. Os cinco componentes do método científico são: observações, questões, hipóteses, métodos e resultados. Seguir o procedimento do método científico não apenas garante que o experimento possa ser repetido por outros pesquisadores, mas também que os resultados obtidos possam ser aceitos.
Observações e Questão
As observações permitem que um pesquisador reúna e use informações básicas sobre os princípios sendo testados para melhor prever e entender o resultado futuro. Um pesquisador ou estudante pode optar por realizar pesquisas independentes ou examinar experimentos semelhantes antes de fazer observações. A questão é o aspecto que está sendo testado, o que a experiência está tentando responder. Por exemplo, a pergunta que um experimento pode fazer é: "A temperatura do gelo aumenta à medida que sofre uma mudança de fase?"
Hipótese
A hipótese é uma predição do resultado, que é geralmente declarado em uma frase completa; usa as observações feitas antes do experimento para fazer uma afirmação instruída. No final do experimento, o pesquisador terá que usar os resultados para decidir se aceita a hipótese ou a rejeita. A hipótese deve resistir ao questionamento durante o experimento.
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A seção de método do método científico lista todos os materiais usados no experimento em detalhes específicos, juntamente com os procedimentos exatos que foram tomados. É importante que os métodos sejam detalhados e precisos para que outro pesquisador possa repetir o experimento e esperar obter resultados semelhantes. Também é necessário listar os métodos usados, pois pode ser útil voltar para eles após o experimento para explicar alguns dos resultados que ocorreram.
Resultados
Você deve registrar os resultados do experimento. Os pesquisadores devem interpretar os resultados que recebem, dando explicações para os dados coletados. Mais importante ainda, eles também devem tirar uma conclusão dos resultados. A conclusão deve decidir se aceita ou rejeita a hipótese feita no início do experimento. Geralmente, é útil exibir resultados com recursos visuais, como gráficos ou tabelas, para ajudar a identificar tendências e relacionamentos.