p "Diga-me e eu esqueço, ensine-me e posso me lembrar, me envolva e eu aprendo." p Com base nesta pérola de sabedoria confucionista, O Dr. Christian Schott, da Escola de Administração da Victoria University of Wellington, está fornecendo aprendizado experimental para o século XXI por meio do uso de realidade virtual (RV).

p Aprender por meio da reflexão sobre o fazer sempre foi uma ferramenta importante na educação dos alunos, permitindo-lhes fazer a ponte entre teoria e prática. Para estudantes de turismo sustentável, fazer uma viagem de campo é considerado crucial para compreender as realidades da vida nos paraísos remotos que as pessoas desejam visitar.

p Mas é difícil reconciliar viagens de avião que produzem emissões para tais locais sendo afetadas pelas mudanças climáticas, com curso focado em sustentabilidade.

p Entre no envolvente, ambientes interativos e complexos oferecidos pela VR, que o Dr. Schott utilizou para replicar uma ilha em Fiji no meio do desenvolvimento de uma indústria de turismo local. É um estudo de caso, mas como nada visto atualmente na área de estudos de sustentabilidade.

p "Usar a RV dessa forma para o ensino refresca as coisas. É um verdadeiro passo à frente, em termos de ajudar os alunos a entender o material, "Dr. Schott diz.

p "Há um caso muito forte para a RV ser uma ferramenta de aprendizagem experiencial. Você experimenta, você reflete sobre isso, e de tudo isso, você aprende. Muito poderoso. Somos os únicos a usar a RV para ensinar sustentabilidade dessa forma. "

p Compreender as necessidades das comunidades locais afetadas pelo turismo é uma parte essencial do desenvolvimento sustentável, portanto, a ilha virtual também é povoada por residentes reais. Os alunos ouvem suas histórias, perspectivas e aspirações para obter uma compreensão mais completa da situação.

p "Você precisa desse contato e interação humanos. Então, trouxemos as histórias de cerca de 14 diferentes interessados ​​na ilha, filmando-os falando sobre perguntas. Eles foram então incorporados à ilha no local onde foram filmados para a entrevista, "diz o Dr. Schott.

p "É tudo uma questão de mantê-lo o mais autêntico possível, então os alunos saem com a ideia de que isso é relevante, isso está realmente acontecendo, são pessoas reais lidando com problemas reais, e é por isso que a sustentabilidade é realmente importante. "

p O uso de software de jogos emparelhado com o HTC Vive (fone de ouvido VR) cria uma experiência altamente envolvente que também incorpora um ótimo som, como o bater das ondas, que é "muito importante para conectá-lo emocionalmente e situá-lo naquela ilha".

p "Estamos defendendo a aprendizagem experiencial como um conceito particular dentro da educação, e estamos analisando o que você precisa em um ambiente de aprendizagem experiencial, "Dr. Schott diz sobre sua pesquisa atual.

p "Muitos desses componentes já são inerentes à RV e podemos utilizá-los. Acho que temos algo muito mais amplo para contar à comunidade educacional."