Ter conversas produtivas sobre as mudanças climáticas não é apenas um desafio ao lidar com céticos, também pode ser difícil para os ambientalistas, de acordo com dois estudos apresentados na convenção anual da American Psychological Association.

O primeiro dos estudos descobriu que reforçar a crença e a confiança na ciência pode ser uma estratégia para ajudar a mudar a visão dos céticos da mudança climática e torná-los mais abertos aos fatos apresentados pelo outro lado.

"Nos Estados Unidos, o progresso bipartidário na mudança climática essencialmente parou porque muitos conservadores duvidam das descobertas da ciência do clima e muitos liberais não podem imaginar que qualquer ser humano racional possa duvidar do consenso científico sobre o assunto, "disse Carly D. Robinson, MEd, da Universidade de Harvard, quem apresentou a pesquisa. "Essas perspectivas opostas não criam um ponto de partida para conversas produtivas para ajudar nosso país a enfrentar a mudança climática. Nosso objetivo era encontrar uma intervenção que pudesse mudar a situação atual."

Embora pesquisas anteriores tenham mostrado que a pressão social para não acreditar nas mudanças climáticas deriva da direita política e que a confiança dos conservadores na ciência diminuiu, Robinson e seus colegas teorizaram que a maioria das pessoas consideraria pelo menos alguns ramos da ciência confiáveis. Alavancar essas crenças pode levar os céticos do clima a mudar seus pontos de vista, eles disseram.

"Quando as pessoas se deparam com duas ou mais crenças opostas, ideias e valores, tende a criar desconforto, o que pode levar as pessoas a terem a mente mais aberta sobre um determinado problema, "disse Christine Vriesema, Ph.D., da Universidade da Califórnia, Santa Bárbara e co-autora do estudo.

Os pesquisadores entrevistaram quase 700 participantes da metade dos Estados Unidos que receberam pesquisas sobre sua crença na ciência (por exemplo, "Quão confiáveis ​​são os dados médicos de que os germes são a principal causa de doenças?" e "Você tem certeza de que a teoria da gravidade dos físicos explica com precisão por que os objetos caem quando caem?") e sua crença na ciência do clima (por exemplo, "Quão confiáveis ​​são os dados da ciência do clima de que as temperaturas dos oceanos estão subindo?" e "Quão certo você tem de que o aquecimento global explica muitos dos novos padrões climáticos que vemos hoje?"). A outra metade foi pesquisada apenas sobre sua crença na ciência do clima. Todos os participantes relataram se se consideravam politicamente liberais, moderado ou conservador.

"Como previmos em nosso pré-registro, conservadores relataram uma maior crença na ciência do clima se lhes perguntassem primeiro sobre sua crença em outras áreas da ciência, "disse Robinson." Para os céticos do clima, provavelmente tornou-se estranho relatar em nossa pesquisa que eles acreditavam na ciência e, ao mesmo tempo, negando as descobertas da ciência do clima. Essa dissonância levou muitos a ajustar suas crenças para mostrar maior apoio à existência da mudança climática. "

Os resultados mostraram que as crenças na ciência do clima são maleáveis ​​e não fixas, disse Robinson.

"Ficamos agradavelmente surpresos que um breve, pesquisa de dois minutos mudou a visão dos céticos sobre a mudança climática, "disse Robinson." É empolgante saber que em cenários do mundo real, poderíamos ter conversas mais produtivas sobre o clima, partindo de um ponto de vista comum. "

O segundo estudo mostrou que despertar um senso de resiliência e perseverança pode aumentar a ação e o envolvimento em torno das mudanças climáticas para as pessoas que trabalham em aquários, parques nacionais e zoológicos.

“Muitos educadores que trabalham nessas instituições relataram querer falar sobre as mudanças climáticas e os visitantes relataram querer ouvir sobre isso, no entanto, muitos educadores ainda se sentiam desconfortáveis ​​em trazer o assunto para suas conversas porque estavam preocupados em poder se comunicar de forma eficaz, "disse Nathaniel Geiger, Ph.D., da Universidade de Indiana que apresentou a pesquisa.

O estudo incluiu 203 educadores de ciências de zoológicos, aquários e parques nacionais que fizeram parte de um programa de treinamento em comunicação de um ano da Rede Nacional de Interpretação dos Oceanos e Mudanças Climáticas, projetado para construir a confiança dos participantes ao falar sobre as mudanças climáticas. O treinamento consistia em grupos de estudo, atribuições de grupo, leituras, discussões e retiros de fim de semana. Durante os últimos seis meses do programa, os participantes trabalharam para integrar o que aprenderam em seus empregos.

Os dados da pesquisa foram coletados um mês antes e um mês após o programa de treinamento e novamente seis a nove meses depois.

Geiger e seus colegas examinaram dois componentes do pensamento esperançoso para ver qual deles pode levar ao sucesso do programa de treinamento:agência (por exemplo, entusiasmo, um senso de determinação) e caminhos (por exemplo, estratégias de resiliência e perseverança) e como essas influenciaram os relatórios dos participantes sobre o envolvimento sobre as mudanças climáticas.

Os participantes avaliaram seu "pensamento de agência" (por exemplo, "Eu faço energicamente tudo o que posso fazer para discutir as mudanças climáticas" e "Eu prevejo que os esforços para discutir as mudanças climáticas serão muito bem-sucedidos") e seu "pensamento de caminho" (por exemplo, "Posso pensar em muitas maneiras de discutir as mudanças climáticas") em cada pesquisa. Os educadores científicos também relataram a frequência com que discutiam as mudanças climáticas com o público em geral e visitantes de suas instituições, variando de nunca a diariamente.

Geiger e sua equipe descobriram que o pensamento de caminhos teve mais sucesso em inspirar conversas sobre mudanças climáticas do que a agência.

"Nossas descobertas sugerem que partes do treinamento que ensinam como perseverar e ser resiliente em face de difíceis conversas sobre mudanças climáticas podem ter sido as mais eficazes para promover a discussão, "Geiger disse.

O programa de treinamento também aumentou a frequência com que os educadores de ciências falaram sobre as mudanças climáticas com os visitantes, de menos de uma vez por mês antes do treinamento a mais de duas ou três vezes por mês depois, ele disse.

"Achamos animador que o programa de treinamento tenha mostrado um efeito tão robusto na promoção dessas discussões difíceis, "disse Geiger." Acreditamos que os defensores da mudança climática e educadores acharão este trabalho útil para cumprir seu objetivo de elaborar programas de treinamento mais eficazes para impulsionar o engajamento na mudança climática.