As lagoas são corpos de água menores e tendem a ser predominantes em muitas comunidades. Quando se trata de estudar os ecossistemas das lagoas próximas, os alunos podem participar de uma variedade de atividades práticas que lhes permitem explorar o ecossistema em primeira mão e descobrir os tipos de vida que existem dentro de uma lagoa.

ExplorA- Lagoa

A Utah Education Network oferece um programa chamado ExplorA-Pond, que permite que as salas de aula façam upload de fotos de lagoas locais e as comparem a lagoas carregadas por outras salas de aula em todo o mundo. Incluído com as fotos das lagoas são detalhes sobre o tamanho da lagoa e tipo de vida contida dentro dele. Os alunos podem criar um diagrama de Venn ou outro gráfico para comparar e contrastar um lago local com um que eles descobrem no site.

Pond Mural

Peça aos alunos que visitem um lago local e tirem fotos do lagoa e seus arredores. Tire muitas fotos e, uma vez de volta à escola, crie um mural da lagoa com papel e tinta de açougueiro. Os alunos podem rotular as várias partes da lagoa no mural. Fotos dos estudantes que investigam a lagoa podem ser colocadas ao redor do mural.

Crie uma lagoa

Encontre um recipiente de armazenamento grande, limpo e plástico ou um grande aquário. Coloque uma ou duas polegadas de cobertura na parte inferior, seguida por uma ou duas polegadas de cascalho. Adicione algumas folhas decompostas e algumas plantas da lagoa enraizadas. Adicione um pouco de água da lagoa ao recipiente. Deixe descansar por um dia ou dois antes de enchê-lo 3/4 cheio com água. Pegue um par de girinos, pequenos peixes ou caracóis e adicione-os ao recipiente. Cubra com uma tela para conter animais em fuga e veja-os interagir com seu habitat.

Pond Dip

Leve os alunos para um lago local e peça para eles fazerem um mergulho na lagoa. Usando uma rede grande, peça aos alunos que façam três ou quatro varreduras da lagoa. Coloque seus achados em um grande balde de plástico que tem um pouco de água da lagoa ou frascos de vidro transparente com água da lagoa. Peça aos alunos que façam o esboço do que encontraram em sua varredura e depois façam com que eles usem um guia de campo ou façam pesquisas para identificar suas descobertas.