Estudantes sem-teto em Houston ISD:um olhar mais atento

A falta de moradia é um problema crescente nos Estados Unidos e Houston não é exceção. No ano letivo de 2017-2018, havia cerca de 17.000 estudantes desabrigados no ISD de Houston, representando 8% do total de matrículas do distrito.

Os estudantes sem-abrigo enfrentam uma série de desafios que podem dificultar o seu sucesso na escola. Esses desafios incluem:

* Falta de moradia estável: Os estudantes sem-abrigo deslocam-se frequentemente de um local para outro, o que pode perturbar a sua educação. Eles também podem ter que viver em condições de superlotação ou inseguras, o que pode dificultar a concentração nos trabalhos escolares.
* Pobreza: Os estudantes sem-abrigo têm maior probabilidade de viver na pobreza do que outros estudantes. Isto pode significar que eles não têm acesso aos mesmos recursos que outros estudantes, como alimentação saudável, roupas adequadas e transporte.
* Trauma: Os estudantes sem-teto têm maior probabilidade de ter sofrido traumas, como abuso, negligência ou violência. Isso pode dificultar o aprendizado e a interação com outras pessoas.

Apesar desses desafios, os alunos sem-teto podem ter sucesso na escola e conseguem. Muitas escolas e organizações no ISD de Houston oferecem serviços de apoio para estudantes sem-teto, como aulas particulares, aconselhamento e assistência habitacional. Com o apoio certo, os estudantes sem-abrigo podem superar os desafios que enfrentam e atingir todo o seu potencial.

Resultados educacionais de estudantes sem-teto no ISD de Houston

Os resultados educacionais dos estudantes sem-teto no ISD de Houston são mistos. Por um lado, os estudantes sem-abrigo têm menos probabilidades de concluir o ensino secundário do que os outros estudantes. No ano letivo de 2017-2018, apenas 57% dos estudantes sem-abrigo concluíram o ensino secundário, em comparação com 84% de todos os estudantes.

Por outro lado, os estudantes sem-teto têm maior probabilidade de se matricular na faculdade do que outros estudantes. No ano letivo de 2017-2018, 32% dos estudantes sem-abrigo matricularam-se na faculdade, em comparação com 27% de todos os estudantes.

Estas descobertas sugerem que os estudantes sem-abrigo enfrentam desafios significativos no ensino secundário, mas são capazes de superar esses desafios e ter sucesso na faculdade.

O que precisa ser feito para melhorar os resultados educacionais dos estudantes sem-teto no ISD de Houston?

Há uma série de coisas que podem ser feitas para melhorar os resultados educacionais dos estudantes sem-teto no ISD de Houston. Estes incluem:

* Fornecer mais serviços de suporte: Os estudantes sem-abrigo necessitam de acesso a uma variedade de serviços de apoio, tais como aulas particulares, aconselhamento e assistência habitacional. Esses serviços podem ajudá-los a superar os desafios que enfrentam e a permanecer no caminho certo na escola.
* Melhorar a coordenação entre escolas e prestadores de serviços para moradores de rua: As escolas e os prestadores de serviços aos sem-abrigo precisam de trabalhar em conjunto para garantir que os estudantes sem-abrigo recebem a ajuda de que necessitam. Isso pode incluir o compartilhamento de informações sobre os alunos, o encaminhamento de serviços e a coordenação do transporte.
* Conscientizar sobre os desafios enfrentados pelos estudantes sem-teto: O público precisa estar ciente dos desafios que os estudantes sem-abrigo enfrentam e das medidas que podem ser tomadas para ajudá-los. Isto pode ser feito através de campanhas de sensibilização pública, cobertura mediática e programas educativos.

Ao tomar estas medidas, podemos ajudar os estudantes sem-abrigo em Houston ISD a terem sucesso na escola e a atingirem o seu pleno potencial.