Os cientistas usam um processo chamado Método científico Para responder a perguntas sobre o mundo. É uma abordagem sistemática e lógica que envolve estas etapas -chave:

1. Observação: É aqui que o cientista observa algo interessante ou intrigante no mundo. Isso pode ser qualquer coisa, desde uma mudança no clima até o comportamento de um animal.

2. Pergunta: Com base em sua observação, o cientista formula uma pergunta específica que deseja responder. Esta pergunta deve ser clara, focada e mensurável.

3. Hipótese: O cientista propõe uma possível explicação, ou resposta, à sua pergunta. Essa explicação é chamada de hipótese e deve ser testável.

4. Previsão: O cientista faz uma previsão sobre o que eles esperam observar se sua hipótese é verdadeira. Essa previsão deve ser específica e mensurável.

5. Experimento: O cientista projeta e realiza um experimento para testar sua hipótese. O experimento deve ser controlado e repetível.

6. Análise: O cientista analisa os dados que eles coletaram durante o experimento para ver se ele suporta sua hipótese.

7. Conclusão: O cientista tira uma conclusão com base nos resultados de seu experimento. Esta conclusão deve ser suportada pelos dados.

8. Comunicação: O cientista compartilha suas descobertas com a comunidade científica por meio de publicações, apresentações ou conferências.

Notas importantes:

* O método científico é um processo iterativo, o que significa que pode ser repetido e refinado à medida que novas informações são coletadas.
* O processo pode ser flexível e as etapas nem sempre podem ser seguidas em uma ordem estrita.
* O método científico é baseado na idéia de falsifiabilidade , o que significa que uma hipótese deve ser capaz de ser comprovada falsa.

Aqui está um exemplo:

Observação: Um cientista percebe que uma planta está crescendo mais rápido em uma janela ensolarada do que em um quarto escuro.

Pergunta: A luz solar afeta o crescimento das plantas?

Hipótese: A luz solar aumenta a taxa de crescimento das plantas.

Previsão: As plantas cultivadas sob luz solar serão mais altas do que as plantas cultivadas na escuridão.

Experimento: O cientista cresce dois grupos de plantas idênticas, uma sob luz solar e outra na escuridão. Eles medem a altura de cada planta ao longo do tempo.

Análise: O cientista analisa os dados e descobre que as plantas cultivadas à luz do sol são mais altas do que as cultivadas na escuridão.

Conclusão: Os dados suportam a hipótese de que a luz solar aumenta a taxa de crescimento da planta.

Comunicação: O cientista publica suas descobertas em uma revista científica.