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    Os blocos de construção para cidadãos astronomicamente alfabetizados
    p O que significa para um cidadão ser alfabetizado em astronomia? Os astrônomos que participam da divulgação para o público em geral experimentam vários graus de conhecimento astronômico entre as pessoas. Mas por enquanto, não houve uma avaliação e definição sistemáticas do que realmente significa alfabetização astronômica. Astrônomos incluindo Pedro Russo do Observatório de Leiden publicaram o primeiro documento global que propõe uma definição para alfabetização em astronomia. p Através da história, a astronomia revolucionou a forma como a humanidade vê seu lugar no universo, de conhecer apenas um punhado de planetas no sistema solar, aos bilhões de galáxias atualmente conhecidas. Mas em que medida esse conhecimento foi integrado à sociedade? A União Astronômica Internacional (IAU) queria encontrar uma maneira de determinar o quão astronomicamente alfabetizado o público é. Mas antes que seja possível avaliar isso, você precisa determinar o que significa alfabetização:O que os cidadãos devem, em qualquer lugar do planeta, sabe sobre astronomia? Por esse motivo, em 3 de maio, eles publicaram o primeiro documento global de alfabetização em astronomia, intitulado "Grandes idéias em astronomia:uma definição proposta de alfabetização em astronomia." Russo foi um dos líderes do projeto.

    p O documento apresenta onze grandes ideias em astronomia, como "Somos todos feitos de poeira estelar" ou "Podemos não estar sozinhos no universo, "cada um estruturado em sete a dez conceitos de suporte. As 65 páginas cobrem uma ampla gama de aspectos da astronomia, da história à tecnologia e da teoria às observações. Também, as dimensões sociais e filosóficas são abordadas, tudo ancorado em tópicos que se estendem desde a Terra até os limites do cosmos.

    p "O objetivo do Big Ideas in Astronomy é ser informativo e inspirador, mostrando a importância da astronomia para a sociedade em que vivemos, "afirma João Retrê, do Instituto de Astrofísica e Ciências do Espaço (IA)." Foi pensado para ter um leque de aplicações, como auxiliar no desenvolvimento de novos recursos para o ensino de astronomia, influenciando os currículos escolares, e fornecer uma estrutura para recomendações de políticas governamentais. "O documento de acesso aberto traça um roteiro para as metas de alfabetização em astronomia. Ele se destina ao uso pela comunidade de educação e divulgação em astronomia, mas também para evoluir com suas contribuições. Por esta razão, o documento é publicado sob uma licença Creative Commons que permite a qualquer pessoa compartilhá-lo e adaptá-lo, contanto que o crédito apropriado seja dado.


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