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    Como estudar as tabelas de tempos
    Em primeiro lugar, aprender as tabelas de horários pode ser desafiador, mas seus alunos podem aprender estratégias para memorizar os fatos de matemática de multiplicação. Para ajudar seus alunos, certifique-se de que eles entendam o conceito de multiplicação antes de memorizá-los. Encontre ou crie uma grade de multiplicação para ajudar na prática diária. Procure por padrões, faça flashcards e descubra truques que possam ajudar seus alunos a aprender as tabelas de tempos. Peça-lhes para praticar em casa, bem como na escola, para reforço adicional.
    Procure padrões visuais

    Estudar uma grade de multiplicação é o primeiro passo para se familiarizar com as tabelas de tempos. Encontre um em um livro de matemática ou on-line ou crie o seu próprio. Procure por padrões nas linhas e colunas. Por exemplo, todas as outras linhas e colunas consistem em números pares. A primeira linha e coluna, cada uma contada por umas e a última linha, todas têm números que terminam em 0.

    Procure por padrões de fatos reversos. Por exemplo, 3 x 4 = 12 e 4 x 3 = 12. Quanto mais alunos estudarem a grade de multiplicação, mais familiares serão as respostas de multiplicação.
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    Crie o (quase) parêntese perfeito: veja Como usar padrões de contagem

    A contagem de padrões pode ajudar os alunos a aprenderem rapidamente sobre suas tabelas de tempos. Ignorar a contagem também é útil, como contar por dois, cinco ou dez. Por exemplo, se você está contando por cinco, você diria: 5, 10, 15, 20. Se um aluno pode contar por um certo número, ele basicamente já sabe as respostas para essa tabela de tempos. Os alunos devem começar aprendendo a contar por dois, cinco e dez. À medida que se tornam mais avançados, eles podem aprender a contar pelos outros números.
    Pratique com Flashcards

    Estude as tabelas de tempos uma de cada vez. Faça flashcards para essa tabela de horários específica. Coloque os fatores na frente do cartão de memória e as respostas na parte de trás. Por exemplo, se você estiver estudando a tabela 2 vezes, uma carta pode ter 2 x 2 na frente e 4 na parte de trás. Você pode usar os flashcards para testar a si mesmo ou para testar alguém. Quanto mais você usar flashcards, mais rápido você será capaz de memorizar as tabelas de tempos.

    Depois de passar para uma nova tabela de horários, volte e analise conjuntos de flashcards que você já dominou para manter as informações. Pais e professores podem usar programas de incentivo para encorajamento. Uma criança poderia ganhar um adesivo em um gráfico depois de dominar cada conjunto de flashcards - e uma vez que o gráfico é preenchido com adesivos - ele poderia receber um prêmio ou privilégio. Flashcards também pode ser um método útil para estudar questionários ou testes pop.
    Aprenda os truques

    Ensine seus alunos truques para ajudá-los a aprender tabelas de horários específicas mais rapidamente.

    Na tabela 9 vezes , os números na coluna de resposta somam nove. Por exemplo, 2 x 9 = 18 (1 + 8 = 9), 3 x 9 = 27 (2 + 7 = 9) e 4 x 9 = 36 (3 + 6 = 9).

    11 vezes a tabela, todas as respostas consistem em dígitos duplicados. Por exemplo, 2 x 11 = 22 e 3 x 11 = 33.

    Na tabela 10 vezes, 10 vezes um número é igual a esse número com 0 após. Por exemplo, (10 x 1 = 10, 10 x 2 = 20, 10 x 3 = 30).

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