De acordo com a Associação Nacional para a Educação de Crianças Pequenas, o conhecimento das crianças de habilidades matemáticas no nível primário "prediz suas conquistas matemáticas para anos posteriores". Usando diferentes atividades que permitem que as crianças usem e desenvolvam habilidades matemáticas, desenvolvem fortes habilidades de lógica e raciocínio em crianças. O ensino de habilidades matemáticas para estudantes de nível primário deve ser feito usando várias estratégias de ensino para otimizar a aprendizagem dos alunos.

Envolva os alunos em atividades matemáticas como classificar, organizar, padronizar, mapear e fazer fotos ou desenhos para encontrar as respostas problemas de matemática.

Forneça materiais para aprimorar as descobertas matemáticas. Os manipuladores de matemática, as linhas numéricas, o gráfico das centenas eo dinheiro fictício dão aos alunos itens tangíveis que podem usar para fazer conexões com suas habilidades matemáticas.
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Apresente um conceito de matemática de várias maneiras, demonstre-o à turma, permita que as crianças trabalhem em duplas em problemas e envolva-se em jogos de matemática ou atividades relacionadas para o conceito.

Peça às crianças que expliquem seu processo de raciocínio. Peça-lhes que expliquem, com suas próprias palavras, como chegaram à resposta ou podem mostrar a você o uso de manipuladores ou desenhos.

Incentive as crianças a fazerem conexões entre a matemática que conhecem e os novos conceitos. Faça perguntas orientando as crianças a fazerem suas descobertas sobre conceitos matemáticos. Peça às crianças que prevejam a resposta com base no que sabem e depois resolvam o problema para descobrir se estavam certas. Por exemplo, em um problema de subtração, eles podem prever que a resposta será menor do que o número mais alto.

Apoie os alunos na construção de habilidades matemáticas incentivando-os a fazer perguntas e usar habilidades de raciocínio.