Aqui estão duas medidas que um aluno pode tomar para descrever o movimento de uma bola:

* Posição: Isso diz onde a bola está em um determinado momento. Você pode descrever isso usando:
* Distância: Até que ponto a bola está a partir de um ponto de referência (por exemplo, "a bola fica a 5 metros da parede").
* coordenadas : Usando um sistema de grade (como eixos x e y), você pode identificar a localização exata da bola.
* tempo: Isso diz quando a bola está em uma posição específica. Você pode usar um cronômetro ou relógio para gravar a hora.

Ao combinar essas medições, você pode descrever o movimento da bola com mais detalhes. Por exemplo, você poderia dizer "a bola estava a 5 metros da parede a 3 segundos".