As feiras de ciências dão aos alunos a oportunidade de explorar o mundo ao seu redor para aprender mais e apresentar essas descobertas. A luz é o tópico perfeito para um projeto de feira de ciências.

A luz está em toda parte. Nós temos a luz natural do sol, da lua e das estrelas. Nós temos luzes artificiais em nossas lâmpadas e gadgets. Usamos a luz para muitos propósitos, mas muitos estudantes podem aprender mais sobre isso.

Em outras palavras, a luz é o tópico perfeito para a ciência. Pense em algumas idéias sobre este tema e encontrar um que é emocionante.
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Luz e temperatura

Há uma variedade de atividades com base na temperatura que os alunos podem fazer em relação a fontes de luz e luz. Projetos elementares podem incluir investigar diferenças de temperatura sob luz solar direta e à sombra. Para crianças um pouco mais velhas, esse experimento poderia comparar as diferenças ao longo do dia para ver se há uma diferença consistente entre as duas temperaturas.

Em alunos do ensino médio, é possível investigar como a distância de uma fonte de luz afeta a temperatura. Além disso, se a temperatura varia com base na cor da luz é uma boa pergunta para investigar.

Alunos do ensino médio poderiam olhar para os efeitos da luz através do espectro eletromagnético, incluindo luzes ultravioletas e infravermelhas para determinar seus efeitos. na temperatura.
Luz e visão

Os alunos entendem que a luz é necessária para a visão, mas alguns experimentos podem permitir que eles explorem mais essa ideia.

Crianças pequenas podem explorar como a luz afeta nossa capacidade de ver. Experimentos podem ser feitos para testar a capacidade de completar uma tarefa em vários níveis de iluminação para determinar se a quantidade de luz afeta a capacidade de concluir uma atividade.

Estudantes do ensino médio podem gostar de explorar como a luz afeta a visão usando o estroboscópio luzes para determinar a capacidade de executar tarefas com iluminação estroboscópica. Isso pode ser feito em uma comparação entre grupos etários, em que a tarefa é concluída em uma configuração de luz estroboscópica e novamente em uma configuração de luz normal. Nas séries intermediárias, os alunos podem começar a explorar a conexão entre o reflexo da luz e das cores. Experimentos simples podem ser feitos para extrair as cores de materiais como folhas, usando técnicas de cromatografia que revelam quais cores estão presentes nos pigmentos. Desta forma, eles podem identificar melhor como as cores são criadas nas plantas.
Refraction - A curvatura da luz

A luz se dobra ao passar por diferentes substâncias. Às vezes notamos a curvatura da luz como um arco-íris e às vezes notamos que a luz muda de direção em seu caminho.

Para alunos do ensino fundamental, experimentos poderiam explorar quais tipos de substâncias fazem a luz refratar e formar arco-íris. Os alunos podem usar utensílios domésticos comuns, como vidro, cristal e jóias, bem como líquidos como água, óleo mineral ou outros produtos químicos claros e seguros, como o vinagre. Ao brilhar uma luz, eles podem ver se podem criar e medir as condições que produzem um arco-íris em cada objeto.

Os alunos mais velhos podem se concentrar mais na curvatura real da luz. Usando diferentes substâncias, eles podem medir índices de refração.

Os alunos mais velhos podem ver se a densidade é um indicador de índices de refração ou se a alteração da temperatura de um líquido refrativo afeta o índice de refração.
Intensidade da luz

A luz é freqüentemente medida por sua intensidade. Quão intensa uma lâmpada pode ter impacto em várias circunstâncias.

Jovens estudantes poderiam simplesmente procurar uma conexão entre intensidade (Lumens) e temperatura usando lâmpadas domésticas.

Estudantes no meio escolas poderiam comparar a intensidade da luz de várias lâmpadas comparáveis ​​com base em detalhes como potência para halogênios, lâmpadas incandescentes, fluorescentes e outros tipos de lâmpadas.

Estudantes que podem lidar com equipamentos mais complexos poderiam usar um espectrofotômetro e medir a intensidade de luz emitida por diferentes gases queimados, comparando a presença de diferentes comprimentos de onda de luz.