A biologia, o estudo dos seres vivos, é uma área ampla e atraente, na qual estudantes de todos os níveis podem criar projetos originais, emocionantes e instrutivos para a feira de ciências. Evolução, botânica, zoologia, taxonomia e uma série de outras disciplinas interconectadas oferecem oportunidades ricas para as crianças do ensino fundamental ao ensino médio envolverem seus colegas em tópicos de biologia e promoverem seu próprio aprendizado, talvez como parte de uma jornada para se tornarem cientistas. br> Tipos e identificação de árvores

A maioria das crianças pequenas sabe que nem todas as árvores ao seu redor são parecidas e não apenas porque são de tamanhos diferentes. Por que algumas árvores mudam de cor? Por que alguns têm agulhas em vez de folhas? O que são pinhas e o que eles fazem? As crianças do ensino fundamental podem abordar o básico montando uma tela que distingue as sempre-vivas (árvores coníferas) das árvores frondosas (árvores de folha caduca). Depois, eles podem adicionar fatos básicos sobre onde essas árvores crescem mais facilmente, quais animais vivem dentro ou perto delas e como as partes do país ou do mundo em que florescem se relacionam com sua forma. Os jovens gostam de superlativos, portanto, incluir uma foto das árvores mais altas ou mais largas do mundo despertaria interesse em mais estudos botânicos nas salas de aula.
Colônias de bactérias

As bactérias estão por toda parte em nossas vidas. Alguns deles são notavelmente prejudiciais, enquanto outros são vitais para a nossa existência cotidiana. Um experimento da feira de ciências da biologia no ensino médio que envolve o crescimento de colônias bacterianas oferece uma exibição das impressionantes taxas reprodutivas da vida microbiana e também destaca o fato de que as bactérias são encontradas praticamente em todos os lugares em que outras formas de vida existem. Os alunos podem cultivar facilmente colônias bacterianas em meios de placas de Petri. Em seguida, eles podem complementá-los com cartões informativos sobre a estrutura e função básicas das células, bem como explicações sobre por que algumas bactérias são boas para os seres humanos (como espécies encontradas na pele e no intestino) quando outras causam doenças e debilidade.
Redes alimentares

As questões ecológicas se intensificaram como uma preocupação pública desde a última parte do século XX. A construção de redes alimentares (ou cadeias alimentares, como costumam ser chamadas) para um determinado ecossistema pode destacar a elegância e a natureza delicada da interação entre plantas, diferentes espécies animais e clima em uma área ou região específica. Os alunos da feira de ciências de biologia do ensino médio podem ser incentivados a criar uma rede alimentar básica relacionada à vida selvagem no estado ou região geográfica geral em que freqüentam a escola, com informações sobre a saúde geral das espécies primárias adicionadas para enfatizar a forte interdependência entre aparentemente não relacionadas criaturas e flora na manutenção do equilíbrio de um dado ecossistema.