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    Pesquisadores usam GPS para descobrir como as pessoas estão usando os parques nacionais
    Pesquisadores da Universidade de Montana estão usando dados de GPS (sistema de posicionamento global) para rastrear como as pessoas usam os parques nacionais. Ao analisar o movimento dos visitantes, os investigadores esperam obter uma melhor compreensão de como as pessoas interagem com os parques e como os gestores dos parques podem melhorar a experiência do visitante.

    Os pesquisadores coletaram dados de GPS de mais de 1.000 visitantes do Parque Nacional Glacier, em Montana. Os dados mostraram que os visitantes passavam a maior parte do tempo em áreas desenvolvidas, como acampamentos e centros de visitantes. No entanto, os dados também revelaram que os visitantes utilizavam uma variedade de trilhos, incluindo alguns que não estavam bem sinalizados ou mantidos.

    Os pesquisadores usaram os dados do GPS para criar um mapa do parque que mostra como as pessoas o utilizam. O mapa pode ser usado pelos gestores do parque para identificar áreas que estão sendo muito utilizadas e precisam ser melhoradas. Também pode ser usado para identificar áreas que não estão sendo utilizadas e podem ser desenvolvidas para novas trilhas ou instalações para visitantes.

    Os pesquisadores acreditam que os dados do GPS podem ser uma ferramenta valiosa para os gestores do parque. Ao compreender como as pessoas utilizam os parques, os gestores dos parques podem tomar decisões informadas sobre como melhorar a experiência do visitante.

    Além de utilizar dados de GPS, os pesquisadores também realizam pesquisas com os visitantes dos parques. As pesquisas perguntam aos visitantes sobre suas experiências e preferências. Os pesquisadores usam os dados da pesquisa para complementar os dados do GPS e obter uma visão mais completa de como as pessoas estão usando os parques.

    Os pesquisadores acreditam que seu trabalho pode ajudar os gestores dos parques a melhorar a experiência dos visitantes e tornar os parques mais agradáveis ​​para todos.
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