## Comportamento em sala de aula:por que é difícil ser bom

Como professor, você sabe que o comportamento em sala de aula é essencial para um ambiente de aprendizagem positivo. Mas o que você pode não perceber é que há uma série de fatores que podem dificultar o bom comportamento dos alunos nas aulas.

Aqui estão alguns dos desafios mais comuns:

1. Déficits de atenção. Alguns alunos têm dificuldade em prestar atenção nas aulas por vários motivos, como TDAH, ansiedade ou simplesmente entediado. Isso pode dificultar o cumprimento das instruções e a participação nas discussões em sala de aula.
2. Dificuldades de aprendizagem. Alunos com dificuldades de aprendizagem podem ter dificuldade em compreender o material ensinado, o que pode causar frustração e mau comportamento.
3. Fatores socioeconômicos. Os estudantes de famílias de baixos rendimentos podem enfrentar uma série de desafios que podem dificultar o seu sucesso escolar, tais como a pobreza, a falta de acesso a recursos e a violência nos seus bairros.
4. Diferenças culturais. Alunos de culturas diferentes podem ter expectativas diferentes sobre o que é considerado comportamento apropriado na sala de aula. Isso pode levar a conflitos e mal-entendidos.
5. Pressão dos colegas. Os alunos podem sentir pressão dos colegas para se comportarem mal, mesmo sabendo que isso é errado. Isso pode ser especialmente verdadeiro para alunos que estão tentando se adaptar ou que têm medo de serem provocados.

Além desses desafios, há também uma série de coisas que os professores podem fazer para facilitar o bom comportamento dos alunos nas aulas.

Aqui estão algumas dicas:

1. Defina expectativas claras. Os alunos precisam saber o que se espera deles para se comportarem de acordo. Certifique-se de postar as regras e expectativas da sua sala de aula em um local visível e revise-as regularmente.
2. Seja consistente. Os alunos precisam saber que as regras serão aplicadas de forma consistente, independentemente de quem sejam ou de quais sejam as circunstâncias.
3. Seja positivo. Os alunos têm maior probabilidade de se comportar bem quando se sentem positivos em relação a si mesmos e ao ambiente escolar. Certifique-se de elogiar os alunos por seu bom comportamento e tente evitar censurá-los.
4. Seja paciente. Leva tempo para os alunos aprenderem como se comportar bem nas aulas. Não desanime se não ver os resultados imediatamente. Continue reforçando o comportamento positivo e, eventualmente, isso se tornará um hábito.

Ao compreender os desafios que os alunos enfrentam e ao tomar medidas para facilitar o bom comportamento deles, você pode criar um ambiente de aprendizagem positivo para todos os alunos.

Dicas adicionais para gerenciar o comportamento em sala de aula

* Conheça seus alunos. Quanto melhor você conhecer seus alunos, melhor será capaz de compreender suas necessidades e desafios individuais. Isso o ajudará a desenvolver estratégias para gerenciar seu comportamento.
* Construa relacionamentos com seus alunos. Os alunos são mais propensos a se comportar bem com professores que conhecem e confiam. Reserve um tempo para construir relacionamentos com seus alunos, conhecendo-os pessoalmente.
* Seja justo e consistente. Os alunos precisam saber que serão tratados de forma justa, independentemente de quem sejam ou de quais sejam as circunstâncias. Certifique-se de aplicar as regras e expectativas da sala de aula de forma consistente a todos os alunos.
* Estabeleça limites e limites. Os alunos precisam saber o que se espera deles para se comportarem de acordo. Certifique-se de definir limites e limites claros para seus alunos e seja consistente ao aplicá-los.
* Seja positivo. Os alunos têm maior probabilidade de se comportar bem quando se sentem positivos em relação a si mesmos e ao ambiente escolar. Certifique-se de elogiar os alunos por seu bom comportamento e tente evitar censurá-los.
* Seja paciente. Leva tempo para os alunos aprenderem como se comportar bem nas aulas. Não desanime se não ver os resultados imediatamente. Continue reforçando o comportamento positivo e, eventualmente, isso se tornará um hábito.