1. Situação socioeconômica Alunos de famílias de baixa renda muitas vezes enfrentam uma série de desafios que podem dificultar a obtenção de notas altas, como:
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Estresse relacionado à pobreza: Os estudantes que vivem na pobreza podem enfrentar uma série de factores de stress, como a insegurança alimentar, a instabilidade habitacional e a violência, que podem interferir na sua capacidade de se concentrarem nos estudos.
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Falta de recursos: Os alunos de famílias de baixa renda podem não ter acesso aos mesmos recursos educacionais que os alunos de famílias mais ricas, como pré-escola de alta qualidade, aulas particulares e cursos preparatórios para exames.
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Baixas expectativas: Estudantes de famílias de baixa renda podem estar rodeados de pessoas que têm baixas expectativas quanto ao seu sucesso, o que pode levá-los a internalizar essas expectativas e acreditar que não conseguirão ter sucesso.
2. Raça e etnia Estudantes de determinados grupos raciais e étnicos também enfrentam uma série de desafios que podem dificultar a obtenção de notas altas, tais como:
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Racismo e discriminação: Os alunos negros podem enfrentar racismo e discriminação na escola, o que pode fazer com que se sintam indesejados e desencorajados de participar das aulas.
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Estereótipos: Os alunos negros podem ser estereotipados como sendo menos inteligentes ou menos capazes do que os alunos brancos, o que pode levá-los a internalizar esses estereótipos e acreditar que não terão sucesso.
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Diferenças culturais: Os alunos negros podem vir de culturas que valorizam formas de aprendizagem e ensino diferentes das culturas das suas escolas, o que pode dificultar a sua adaptação ao ambiente escolar.
3. Gênero As raparigas têm mais probabilidades do que os rapazes de terem bons resultados, mas ainda podem enfrentar uma série de desafios que podem dificultar a obtenção de notas altas, tais como:
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Estereótipos de gênero: As meninas podem ser desencorajadas de cursar disciplinas desafiadoras, como matemática e ciências, porque essas disciplinas são frequentemente vistas como mais apropriadas para os meninos.
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Sexismo e discriminação: As meninas podem ser vítimas de sexismo e discriminação na escola, o que pode fazer com que se sintam desconfortáveis e desencorajadas de participar nas aulas.
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Padrões duplos: As meninas podem ter padrões mais elevados do que os meninos na escola, o que pode dificultar que alcancem o mesmo nível de sucesso.
4. Dificuldades de aprendizagem Os alunos com dificuldades de aprendizagem podem ter dificuldade em acompanhar o ritmo da sala de aula e podem precisar de mais tempo e apoio para aprender o material. Algumas dificuldades de aprendizagem também podem dificultar o processamento de informações pelos alunos, a lembrança do que aprenderam ou a comunicação eficaz de seus pensamentos.
5.Problemas de saúde mental Os alunos que enfrentam problemas de saúde mental, como ansiedade, depressão ou TDAH, podem ter dificuldade de concentração, de permanecer motivados e de concluir os trabalhos escolares. Problemas de saúde mental também podem interferir na capacidade do aluno de interagir socialmente e construir relacionamentos com professores e colegas de classe.